6.要使電熱器在單位時間內(nèi)供熱減少一半,以下方法中正確的是( 。
A.電壓不變,電阻增大到原來的2倍
B.電阻絲不變,把通過它的電流減少一半
C.把電熱器的電阻和加它兩端的電壓均減小一半
D.保持電壓不變,把電阻絲的電阻減小一半

分析 純電阻電路中電阻產(chǎn)生的熱量和消耗的電能相等,計算公式通用,選擇合理的電熱公式逐項分析即可得出結(jié)果.

解答 解:
A.由Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知,電壓不變,電阻增大到原來的2倍,單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量減為原來的$\frac{1}{2}$,故A正確;
B.由Q=W=I2Rt可知,電阻絲不變,把通過它的電流減少一半,單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量減為原來的$\frac{1}{4}$,故B錯誤;
C.由Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知,把電熱器的電阻和加它兩端的電壓均減小一半,單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量減為原來的$\frac{1}{2}$,故C正確;
D.由Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知,保持電壓不變,把電阻絲的電阻減小一半,單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量減為原來的2倍,故D錯誤.
故選AC.

點(diǎn)評 本題考查了電功公式的靈活應(yīng)用,注意當(dāng)純電阻電路時,電功的計算公式和焦耳定律可以通用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.“鴛鴦火鍋”一邊放清湯鹵,一邊放紅湯鹵,清湯鹵一側(cè)液面沒有油層,紅湯鹵一側(cè)液 面有一層麻辣燙風(fēng)味的油.小芬注意到每次使用這種“鴛鴦火鍋”時,總是紅湯鹵一側(cè)首先沸騰.小芬認(rèn)為這是由于油膜隔絕空氣阻礙了湯水的蒸發(fā);夾起食物時看到“白氣”,這 是發(fā)生了液化現(xiàn)象.(此兩空均填寫物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.物理小組的同學(xué)在做電路實驗時,在某一電路中,保持電壓不變,接入電阻R=5Ω時,電流I=2A,接入電阻R=4Ω時,電流I=2.5A.
(1)求I與R之間的函數(shù)關(guān)系式
(2)當(dāng)電流為20A時,電阻應(yīng)是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.串聯(lián)電路的電壓規(guī)律
1.需要的實驗器材:電源、開關(guān)、導(dǎo)線、二個規(guī)格不同的小燈泡、電壓表.
2.實驗電路圖如所示      
3.實驗步驟:
(1)按設(shè)計電路圖連接實物,連接時開關(guān)應(yīng)斷開.
ab間的電壓U1/Vbc間的電壓U2/Vac間的電壓U3/V
第一次2.30.73
第二次1.82.24
(2)根據(jù)電路圖連接實物,并用電壓表測量ab、bc、ac之間的電壓.
(3)將實驗數(shù)據(jù)填到下面的表格中
(4)換用不同規(guī)格的小燈泡,為什么重復(fù)上述實驗為了得到普遍規(guī)律.
(5)通過實驗總結(jié)得到串聯(lián)電路的電壓規(guī)律為:電源電壓等于各個用電器兩端的電壓之和.
用公式表示為:U=U1+U2..

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,要使燈泡L1和L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)S2;要使燈泡L1和L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3;絕不允許同時閉合開關(guān)S2、S3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.在如圖電路中,電源電壓為6V,R1=4Ω,閉合開關(guān)S后,電阻R2消耗的電功率為2W,則電流表的示數(shù)為0.5或1A,電阻R2的阻值為8或2Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小明買了一種叫“吹泡泡”的玩具,發(fā)現(xiàn)有時能吹出泡泡,有時又吹不出泡泡.愛動腦筋的他產(chǎn)生了一個疑問:這泡泡的產(chǎn)生究竟與哪些因素有關(guān)呢?他猜想:泡泡的產(chǎn)生可能與吹泡泡用的管子粗細(xì)有關(guān),于是他設(shè)計并進(jìn)行了實驗,記錄了如下實驗結(jié)果:
液  體肥皂液
管子直徑/mm35102050
泡泡產(chǎn)生的情況容易較易較難不產(chǎn)生
請你根據(jù)小洪的實驗記錄回答下列問題:
(1)分析以上實驗結(jié)果,你得到的結(jié)論是:相同條件下,管子直徑越大,越難產(chǎn)生氣泡.
(2)對此問題,請你提出另外一種猜想:泡泡的產(chǎn)生可能與液體濃度有關(guān).
(3)為了驗證你的猜想,請簡單敘述你的實驗方法:①往盛有相同多水的兩杯中分別加入少許和較多的洗衣粉并攪拌均勻;②用一根管子在其中一只杯中蘸一下,用力吹氣,觀察氣泡產(chǎn)生情況;③用相同的管子,在另一杯中蘸同樣多的液體,用同樣大小的力吹氣,觀察氣泡產(chǎn)生情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.把標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L1和“220V 60W”的燈泡L2串聯(lián)接入220V電路兩端,下列說法正確的是( 。
A.兩燈泡的額定電壓都變小了
B.燈泡L1兩端的實際電壓比L2兩端的實際電壓大
C.燈泡L2更亮一些
D.通過燈泡L1的實際電流比L2的實際電流大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.為了驗證光的反射定律,李華和王明同學(xué)各準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的白色硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.

(1)這個實驗還需要的一個重要器材是光源;
(2)李華按如圖l所示方式開始實驗,白色硬紙板上顯示出了兩條光線,沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個點(diǎn),再過兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上.李華在只做了一次實驗,在硬紙板上得到了一條入射光線和一條反射光線,測出反射角和入射角相等,于是他就得出“反射角一定等于入射角”的結(jié)論.他的這種做法的弊端在于:只做一次實驗,得不出普遍性規(guī)律.
(3)李華將一缺角的紙板按如圖2所示方式放置,讓光沿直線AO入射,接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒有顯示出反射光.此時反射光線的位置不發(fā)生(“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化,這一現(xiàn)象說明了:反射光線、入射光線、法線在同一平面上.

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同步練習(xí)冊答案