【題目】如圖是某種物質(zhì)熔化圖像,該物質(zhì)是_____(選埴“晶體"或非晶體"),它的熔點(diǎn)是_____℃。該物質(zhì)從開(kāi)始熔化到完全熔化,持續(xù)了_____min,這一過(guò)程是_____熱過(guò)程(選填“吸”或“放”),但是物質(zhì)的溫度_____(選填“升高”“下降”或“保持不變")。

【答案】晶體 80 15 保持不變

【解析】

[1][2]由圖象可知,該物質(zhì)從第10分鐘開(kāi)始,物質(zhì)雖然吸熱,但其溫度不再升高,由此可知,此物質(zhì)為晶體,因?yàn)樗幸粋(gè)固定的熔化溫度即熔點(diǎn);由于此時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度為80℃,所以可以確定其熔點(diǎn)為80℃;

[3][4][5]到第25分鐘物體的溫度又開(kāi)始上升,此時(shí)物體已熔化完畢,從開(kāi)始熔化到熔化完畢,共用時(shí)15分鐘。該過(guò)程晶體吸收熱量溫度保持不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣.小明想:將一壺水燒開(kāi)究竟需要多少天然氣呢?他通過(guò)實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放入2000cm3、20的水,大火加熱直至沸騰.又在物理書(shū)中查到天然氣熱值為8×107J/m3.[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;c=4.2×103J/(kg]

(1)燒開(kāi)這壺水,水需要吸收多少熱量?

(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開(kāi)這壺水,需要燃燒多少m3的天然氣?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是轉(zhuǎn)動(dòng)式變阻器,AP是它的轉(zhuǎn)動(dòng)臂,它與OA部分連接后可繞軸O轉(zhuǎn)動(dòng).下列說(shuō)法正確的是

A.油量表可能是由電流表或電壓表改裝而成的

B.轉(zhuǎn)動(dòng)臂AP可能是由絕緣材料制成的

C.在低油位狀態(tài),R0對(duì)電路起保護(hù)作用

D.油位越高,流過(guò)R0的電流越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2017深圳卷】如圖甲是某電子秤的原理示意圖,R1為定值電阻,托盤(pán)下方的電阻R2為壓敏電阻,其電阻大小與托盤(pán)內(nèi)所放物體質(zhì)量m大小的關(guān)系圖如圖乙所示.已知電源電壓為6V保持不變.

(1)當(dāng)托盤(pán)為空時(shí),R2電阻________;

(2)若托盤(pán)為空時(shí),電流表示數(shù)為I1=0.01A,求定值電阻R1的阻值;

(3)若放入某物體后,電流表示數(shù)為I2=0.02A,求該物體的質(zhì)量大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】盛夏時(shí)公園里的人工湖能減弱周?chē)貐^(qū)的“熱島效應(yīng)”。假設(shè)湖水吸收的熱量被相同質(zhì)量的沙石吸收,則沙石升高的溫度_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)湖水升高的溫度。我們?cè)诎渡峡吹胶墟覒虻孽庺~(yú)其實(shí)是光的_____所形成的鯉魚(yú)的_____(選填“實(shí)”或“虛”)像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量較大的喜鵲質(zhì)量較小的燕子在空中以相同的速度飛行,那么_____的動(dòng)能大;如果它們的重力勢(shì)能相等,那么_____飛得高。如圖是鉛球比賽時(shí)被擲出的鉛球運(yùn)動(dòng)的軌跡,則鉛球在圖中_____(后兩空選填 a”、“b”或“c”)點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大,在_____點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】《遠(yuǎn)方的家——長(zhǎng)江行》攝制組今年夏天來(lái)到美麗的萬(wàn)州拍攝,并在中央4臺(tái)國(guó)際頻道熱播,引起了國(guó)內(nèi)外觀眾對(duì)萬(wàn)州飲食文化的關(guān)注。萬(wàn)州的“格格”、“烤魚(yú)”和“炸醬面”更受人們的青睞,“格格”更是以麻、辣、鮮、香吸引著眾多食客,“格格”的制作如圖所示,其中包含著很多的物理知識(shí),以下說(shuō)法正確的是

A.“格格”中的羊肉腌制時(shí),要把鹽拌均勻,是因?yàn)辂}不會(huì)擴(kuò)散

B.“格格”放在鍋上蒸,食材溫度升高,它的內(nèi)能增加

C.“格格”蒸熟后,打開(kāi)鍋蓋,“格格”上的“白氣”是汽化形成的

D.吃“格格”,對(duì)著食物不斷的吹氣,是為了加快蒸發(fā),升高溫度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路。其電路原理如圖a所示。其中,電源兩端電壓U=4V(恒定不變),電壓表的量程為 03VR1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如b所示,R2是定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)S后。求:

1)當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí),熱敏電阻R1的阻值是多少?

2)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),電壓表的示數(shù)是2.4V,求定值電阻R2的阻值是多少?

3)電壓表兩端電壓不能超過(guò)其最大測(cè)量值,則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 溫度高的物體內(nèi)能一定比溫度低的物體內(nèi)能大

B. 物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量

C. 溫度高的物體與溫度低的物體接觸,低溫物體從高溫物體吸熱

D. 的冰塊內(nèi)能為零

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