【題目】如圖是研究電流熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.兩個(gè)相同的燒瓶中均裝入0.1kg的煤油,燒瓶中電阻絲的阻值為,燒瓶中的電阻絲標(biāo)識(shí)已看不清楚.當(dāng)閉合開關(guān),經(jīng)過210s的時(shí)間,燒瓶中的煤油溫度由升高到,燒瓶中的煤油溫度由升高到.假設(shè)電阻絲產(chǎn)生的熱量全部被煤油吸收,電阻絲的阻值不隨溫度變化,電源電壓保持不變,已知煤油的比熱容求:

(1)在此過程中燒瓶中煤油吸收的熱量__________

(2)燒瓶中電阻絲的阻值_______________;

(3)電源的電壓及電路消耗的總功率_____________

本次實(shí)驗(yàn)探究的是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與________的大小關(guān)系,若想接著探究它與電流的關(guān)系只需在原電路中加一個(gè)可以改變電流的________即可(填電路元件名稱).若還想用這次實(shí)驗(yàn)裝置探究煤油和水的比熱容的大小只需控制裝在中的煤油和水的初溫和________相同以及電阻絲的阻值________(“相同不同)即可.

【答案】840J2Ω6V;6W電阻滑動(dòng)變阻器質(zhì)量相同

【解析】

(1)燒瓶A中煤油吸收的熱量:

;

(2)兩燒瓶中煤油的質(zhì)量、,

燒瓶B中煤油吸收的熱量:

;

兩電阻絲RA、RB串聯(lián),電流和通電時(shí)間相等,根據(jù)可知,B中電阻是A中電阻的一半,即;

(3)由得電路中的電流:

電源電壓為:

電路消耗的總功率:。

本次實(shí)驗(yàn)兩電阻絲RA、RB串聯(lián),電流和通電時(shí)間相等,電阻不同,所以探究的是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電阻的大小關(guān)系,若想接著探究它與電流的關(guān)系,則應(yīng)改變電路中的電流大小,所以只需在原電路中加一個(gè)可以改變電流的滑動(dòng)變阻器即可。

若還想用這次實(shí)驗(yàn)裝置探究煤油和水的比熱容的大小,根據(jù)控制變量法的思路,只需控制裝在中的煤油和水的初溫和質(zhì)量相同,同時(shí)為了使兩電阻絲產(chǎn)生的熱量相等,應(yīng)使電阻絲的阻值相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作的錯(cuò)誤是___.糾正錯(cuò)誤后,應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作___運(yùn)動(dòng).若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的滑動(dòng)摩擦力將___(選填“變大”、“變小”或“不變”).在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上,小芳發(fā)現(xiàn),木塊在木板表面勻速拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定,而是在某一固定值附近有微小變化,原因可能是___.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小聰在探究光的反射規(guī)律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一束光線沿EO方向入射,α為入射角。

1)為驗(yàn)證反射光線、入射光線和法線是否在同一平面,以法線ON為軸線,將白色硬紙板的_____(選填“A”“B”)面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置_____(選填發(fā)生不發(fā)生)變化。

2)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn),光將沿圖中_____的方向射出,因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中,光路是_____(選填可逆不可逆)。

3)在研究反射角和入射角的關(guān)系時(shí),收集數(shù)據(jù)如表:

入射角

反射角

30°

30°

小明分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是_____。

小聰說,此結(jié)論不具有普遍性。請(qǐng)你針對(duì)實(shí)驗(yàn)中的不足加以改進(jìn):_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為4.5V且保持不變.閉合開關(guān)S后,電壓表的示數(shù)是3V,則(

A. 小燈泡兩端的電壓為3V B. 小燈泡兩端的電壓為1.5V C. 向右移動(dòng)滑片P,電壓表示數(shù)變小 D. 向右移動(dòng)滑片P,電流表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)定小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)的電路圖如圖甲所示.電源電壓為,小燈泡的額定電壓為,電阻約為,可供選用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值分別為

應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是________(填”);

閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù).發(fā)生故障的原因可能是________

燈泡斷路燈泡短路滑動(dòng)變阻器斷路滑動(dòng)變阻器短路

圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的圖象,根據(jù)圖象提供的信息可計(jì)算出小燈泡的額定功率為________;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)過程中,小燈泡的電阻將________.(選填變大”、“變小不變”)

還有一組同學(xué)沒有電壓表,而是利用兩只電流表和一個(gè)阻值已知的電阻,其它元件與前面相同,仍然完成了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)谔摼方框內(nèi)畫出該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)的電路圖___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理實(shí)驗(yàn)課上,某實(shí)驗(yàn)小組要利用如圖所示的器材測(cè)量小車的平均速度,圖中顯示的是他們測(cè)量過 程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)刻的情形。

1)本實(shí)驗(yàn)的原理是:______。

2)實(shí)驗(yàn)器材除停表、斜面、金屬片、小車外,還需______。

3)小車在整段路上做______運(yùn)動(dòng)。(選:勻速或變速)

4)小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大 ,你認(rèn)為這樣做的理由是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動(dòng)變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,各電表選擇的量程如圖所示,要求閉合開關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定值(燈絲電阻不變).下列說法正確的是

A. 在滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)的過程中,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

B. 電路的總功率最大值為10.8W

C. 小燈泡的電功率最小值為0.75W

D. 滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω~60Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(5分)在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn).

1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯(cuò)誤是

2)改正錯(cuò)誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)最隨體積變化的圖像,如圖乙所示,

分析圖像可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 (選填相同不同).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,塑料的密度為 kg/m3

往燒杯內(nèi)倒入l0cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g。若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3,則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為 g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是探究杠桿平衡條件的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景.

1)掛鉤碼前;杠桿在圖甲所示的位置靜止,此時(shí)杠桿_____(選填“達(dá)到”或“沒達(dá)到”)平衡狀態(tài),接下來應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿水平并靜止

2)如圖乙所示,A點(diǎn)掛有2個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼,應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼,讓杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是為了便于_____.

3)將杠桿的支點(diǎn)移到如圖丙所示的位置,為了讓杠桿在水平位置平衝,請(qǐng)你在杠桿上畫出最小動(dòng)力F的示意圖.

________

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