【題目】對于燃料的熱值，下列說法中,屬于正確理解的是：（ ）

A．燃料的熱值跟燃料燃燒時放出的熱量成正比

B．燃料的熱值跟燃料的質量成正比

C．容易燃燒的燃料熱值一定大

D．就某種確定的燃料而言,它的熱值是一個確定的值,跟燃料的質量及燃料燃燒放出的熱量無關

【答案】D

【解析】

試題分析：熱值是物質本身的一種屬性，只與物質的種類有關，跟燃料的質量及燃料燃燒放出的熱量無關，故應選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】.在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他對此進行了研究。經(jīng)過和同學們討論，他提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關。

為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

(1)小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調的高低與_______的關系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗，______（選填“能”或“不能”）研究音調與該因素的關系。

(2)小惠想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦橫截面積的關系，應選____________（填寫編號）的琴弦。

(3)小華認為：如果想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦的材料的關系，還要添加一根銅琴弦J，請寫出它的長度為_____cm和橫截面積_________mm2。

(4)在評估交流中，同學們一致認為采用_________（選填“兩根”或“三根”）琴弦實驗較合理。理由：__________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的物態(tài)變化過程中，需要放熱的是（ ）

A．

人剛從水中出來，感覺特別冷

B．

水燒開時冒出大量“白氣”

C．

冬季，堆在戶外的“雪人”沒熔化卻變小

D．

夏天晾曬的濕衣服逐漸變干

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器．閉合開關S后，在移動滑片P的過程中，電流表的示數(shù)I與R的阻值關系如圖乙所示，電壓表的示數(shù)U與R的阻值關系如圖丙所示，則R0的阻值為 Ω，電源電壓為 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為了測量恒順醋的密度．

（1）先將游碼 ，若發(fā)現(xiàn)此時指針偏向標尺中線的左側，應將右端的平衡螺母向 （選填“左”、“右”）調節(jié)．

（2）再下來進行以下操作：

A．如圖1，用天平測量燒杯和剩余醋的總質量m1；

B．如圖2，將待測醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醋的總質量m2；

C．如圖3，將燒杯中的醋一部分倒入量筒，測出這部分醋的體積V；

以上操作的正確順序是： （填字母代號）．

（3）由圖可得量筒內醋的質量為 g，體積為 cm3，醋的密度是 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）實驗這種正確安裝并調節(jié)后，小芳同學在如圖甲所示的光屛上看到了燭焰清晰的像，則她看到的像是 （選填“倒立”或“正立”）、 （選填“放大”或“縮小”）的．

（2）實驗中，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屛上的像 （填選項序號）．

A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分

B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了

D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屛向右移動一小段距離后，要想在光屛上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個焦距合適的 眼鏡．（選填“近視”或“遠視”）

（4）某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屛貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進后其中一個優(yōu)點： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“測小燈泡電功率”實驗，選圖甲器材，電源電壓為6V，小燈額定電壓2.5V（燈絲電阻約12Ω）．

（1）為順利完成實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選

A．“10Ω 0.5A”的滑動變阻器

B．“50Ω 0.5A”的滑動變阻器

（2）用筆畫線代替導線，將圖1所示的實物電路連接完整．

（3）閉合開關，移動滑片，電壓表的示數(shù)如圖2所示，其讀數(shù)是 V；為了測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向 （選填“A”或“B”）端移動．

（4）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖象（如圖3）．分析圖可知小燈額定功率為 W．

（5）完成上述實驗后，老師請同學們思考：如果電流表壞了，再增加一個開關和阻值為R0的定值電阻，還能測出小燈泡的額定功率嗎？如圖4是同學們設計的四個電路，你認為可行的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】次列車由北京開往上海，自北京到上海鐵路長1458km，根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題： 13次列車的運行時刻表如下：

（1）13次列車由天津西到濟南所用的時間_____；

（2）13次列車由北京到達上海的平均速度______；

（3）中途13次列車以36km/h的速度穿越長度為1600m的一個隧道，列車全部在隧道中行駛的時間是150s，那么這列火車的長度是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你給以下的物理量填寫合適的數(shù)值或單位：

（1）我國家庭電路的電壓是______V。

（2）學校實驗室電學實驗中，通過小燈泡的電流大約為0．2_______。

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