6．日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，請(qǐng)借助圖中的短跑比賽說(shuō)明這兩種方法：
a圖采用的方法是時(shí)間相等時(shí)，通過(guò)的路程越多，運(yùn)動(dòng)越快；
b圖采用的方法是路程相等時(shí)，用的時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)越快．

分析 通常我們比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有：
1．比較相同時(shí)間通過(guò)路程的多少，在相等的時(shí)間內(nèi)，走的路程多，運(yùn)動(dòng)的快；
2．比較相同路程所以時(shí)間的多少，通過(guò)相同的路程，用的時(shí)間短，運(yùn)動(dòng)的快．

解答 解：由圖a可以看出：比較相同時(shí)間通過(guò)路程的多少，時(shí)間相等時(shí)，通過(guò)的路程越多，運(yùn)動(dòng)越快．
由圖b可以看出：比較相同路程所以時(shí)間的多少，路程相等時(shí)，用的時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)越快．
故答案為：時(shí)間相等時(shí)，通過(guò)的路程越多，運(yùn)動(dòng)越快；
路程相等時(shí)，用的時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)越快．

點(diǎn)評(píng) 此題是考查比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$；
（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有刻度尺、秒表；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是便于計(jì)時(shí)．
（4）某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全程的平均速度是0.18m/s，小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是0.225m/s．
（5）小車從斜面頂端到底端時(shí)，做變速（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列四種飛行器中，利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系獲得升力的是（　�。�
A．熱氣球B．飛機(jī)C．飛艇D．火箭

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．2014年索契冬奧會(huì)，中國(guó)隊(duì)男女冰壺隊(duì)均參加了冰壺的比賽項(xiàng)目．冰壺是由花崗巖磨制成，底面積約為0.018m2，重約187N．比賽時(shí)，冰壺由運(yùn)動(dòng)員推出后在一個(gè)非常平整的冰道上滑行，運(yùn)動(dòng)員在冰壺行進(jìn)前方的冰道上用冰刷“掃刷”，使冰轉(zhuǎn)化成薄薄的一層水，冰壺可以走得更順滑．
（1）中國(guó)隊(duì)比賽時(shí)，當(dāng)冰壺到達(dá)大本營(yíng)，將對(duì)方的冰壺打飛，而自己隊(duì)的冰壺速度慢了下來(lái)并靜止，這說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，力的作用是相互的．
（2）比賽時(shí)，冰壺被推出后，能在冰面上繼續(xù)滑行是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性．
（3）冰刷在冰面上摩擦，冰面上形成薄薄的一層水，發(fā)生的物態(tài)變化名稱是熔化，這是通過(guò)做功的方式改變了冰的內(nèi)能．
（4）隊(duì)員們穿相同的鞋踩在冰面上，體重大的隊(duì)員留下的腳印深，這是因?yàn)轶w重大的隊(duì)員對(duì)地面的壓強(qiáng)大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

1．完成下列各圖的入射光線（或反射光線、折射光線）并標(biāo)出入射角、反射角或折射角．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如圖甲所示．
B．讓一束紅光貼著硬紙板沿著某一角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿著另一方向射出，在紙板上用筆描出入射光線EO和反射光線OF的徑跡．改變?nèi)肷涔饩�的方向，重做兩次，換用另一種顏色的筆，記錄光的徑跡（如圖甲）．
C．取下硬紙板，用量角器測(cè)量NO兩側(cè)的入射角 i 和反射角r．
D．紙板ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的，把紙板NOF向前折或向后折，觀察反射光線．（如乙圖）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，回答問(wèn)題：
該實(shí)驗(yàn)中硬紙板NOF向前折或向后折是為了確定反射光線、入射光線、法線是否在同一平面．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于溫度計(jì)使用時(shí)的正確放法，圖中表示正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．把質(zhì)量為5kg的水，從20℃加熱到1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸騰為止，若用煤爐加熱，需燃燒0.25kg煤．求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）這些煤完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）煤爐的效率是多少？（煤的熱值3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖是某物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．由圖可知，該物質(zhì)是晶體（填“晶體”或“非晶體”），其中BC（不包括B點(diǎn)和C點(diǎn)）段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”），該物質(zhì)的熔點(diǎn)是48℃，物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了5min．

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