【題目】如圖所示是一種風(fēng)速測(cè)定裝置,其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成,R為定值電阻, R1為滑動(dòng)變阻器.T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無摩擦自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞,活塞通過輕質(zhì)細(xì)桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,S閉合后,當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),活塞上方的氣壓___________(選填“變大”、“變小”或“不變”),滑片P被活塞帶著向上移動(dòng),電壓表示數(shù)_________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

【答案】變小 變大

【解析】

由圖可知,定值電阻R與滑動(dòng)變阻器R1串聯(lián),根據(jù)流速越大的地方壓強(qiáng)越小,當(dāng)風(fēng)速變大時(shí),活塞上方氣壓變小,活塞向上移動(dòng),此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,電路中的總電阻變小。由于電源電壓不變,根據(jù)I可知,電路中電流變大;根據(jù)了UIR可知,定值電阻兩端電壓變大即電壓表的示數(shù)變大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖甲所示,用筆劃線代替導(dǎo)線,將電流表的兩根引線接入電路__________

(2)閉合開關(guān)后,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,直至電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為______ V.此過程中,電流表示數(shù)________(選填“變大”、“變小”).

(3)更換不同阻值的定值電阻,進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中

分析表格數(shù)據(jù)可知第_______次實(shí)驗(yàn)存在問題,判斷的依據(jù)是________________,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)步驟是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向__________調(diào)節(jié).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮所在的物理興趣小組的同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)書上學(xué)習(xí)了飽和食鹽水的概念后,想利用實(shí)驗(yàn)室的器材來測(cè)量這種濃鹽水的密度.

1)小亮的實(shí)驗(yàn)步驟為:

①將天平放在水平桌面上,游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度處,調(diào)節(jié)_____,使橫梁平衡;

②在燒杯中倒入濃鹽水,稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為85g;

③將燒杯中一部分濃鹽水倒入量筒中(如圖甲),則量筒內(nèi)鹽水的體積是____cm3

④再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí), 天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示,則燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量是_____g.根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),通過計(jì)算可知此濃鹽水的密度為_____kg/m3

2)同桌小杜也用上面的天平和量筒來測(cè)量此濃鹽水密度,實(shí)驗(yàn)步驟為:

a.調(diào)好天平的平衡;

b.測(cè)量一個(gè)空燒杯質(zhì)量為m1;

c.燒杯裝適量的鹽水,測(cè)量燒杯與鹽水的總質(zhì)量m2;

d.將燒杯中鹽水倒入量筒中,測(cè)出量筒中鹽水的體積V

推導(dǎo)出鹽水的密度ρ=___________.小亮認(rèn)為小杜同學(xué)的測(cè)量方法誤差太大,按這樣的步驟測(cè)定鹽水的密度,其測(cè)量結(jié)果將_____(填偏大偏小).

3)同組的小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測(cè)量出濃鹽水的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,也把濃鹽水的密度測(cè)了出來,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.

①把天平調(diào)平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0;

②將一個(gè)燒杯裝適量的水,并在水面處作好標(biāo)記,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個(gè)相同的燒杯__________,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m2;

④則濃鹽水的密度表達(dá)式ρ=_______(已知水的密度為ρ).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】指尖陀螺是目前很流行的一種玩具,如圖所示.該玩具中間是軸承,軸承內(nèi)裝有滾珠,邊上有三個(gè)用密度較大的金屬制作的飛葉,撥動(dòng)飛葉后,飛葉可以繞軸在指尖上長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng),下列分析正確的是

A. 軸承內(nèi)裝有滾珠,其目的是為了增大摩擦力

B. 飛葉被撥動(dòng)后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 飛葉轉(zhuǎn)動(dòng)后不能立即停下來是因?yàn)槭艿綉T性作用

D. 陀螺對(duì)指尖的壓力和指尖對(duì)陀螺的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】音樂小組的幾位同學(xué)制作了三種不同的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示,下列說法不正確的是

A樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)

B樂器發(fā)聲的音色相同

C樂器發(fā)聲的響度相同

D樂器發(fā)聲的音調(diào)相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片移到滑動(dòng)變阻器的b端時(shí),電壓表的示數(shù)為12V;當(dāng)滑片P移到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為10V,10s內(nèi)定值電阻R1做功為50J.則電源電壓為___________V,滑片在b端時(shí)與滑片在中點(diǎn)時(shí)兩次滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之比為________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)輾遲同學(xué)做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖甲所示.如圖乙中①、②所示,則圖____(選填“①”或“②”)是沸騰前的情況.沸騰時(shí)他觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,由此可知實(shí)驗(yàn)時(shí)水面上方的氣壓___________1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”).

(2)千鈞進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

①千鈞讓平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡A上,在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏直到光屏上的光斑最小最亮,如圖甲所示,凸透鏡A的焦距f=________cm;

②如圖乙所示,此時(shí)光屏上能成清晰的像,當(dāng)把蠟燭向左移時(shí),為使光屏上再次成清晰的像,應(yīng)將光屏向___________(選填“左”或“右”)移動(dòng)。如圖甲所示是千鈞使用家庭投影電視的情景,其對(duì)應(yīng)的成像規(guī)律應(yīng)是乙中的______(選填a、b、c、d)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究名稱:探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系

(提出問題)如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

(1)請(qǐng)照?qǐng)D甲所示的電路圖,用筆畫線,將圖乙中各個(gè)元件連接補(bǔ)充完整_____________.

(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,改變電壓分別測(cè)出兩組它們的電流,填入下表,請(qǐng)把下表補(bǔ)充完整:_________

(3)(分析與論證)在連接電路時(shí),開關(guān)必須________,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為24V,小燈泡的規(guī)格為“6V 3W”,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為60Ω,定值電阻R2的阻值為12Ω。電壓表使用的量程為0~15V,電流表使用的量程為0~0.6A。要求閉合開關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡正常工作設(shè)燈絲電阻不變)。下列說法正確的是

A. 滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω~60Ω

B. 滑動(dòng)變阻器的滑片在移動(dòng)的過程中,電壓表與電流表示數(shù)變化量的絕對(duì)值的比值始終為24Ω

C. 定值電阻R2消耗電功率的最大值為4.32W

D. 電路總功率的變化范圍是9W~12W

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同步練習(xí)冊(cè)答案