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2.6×10-5V=______mV；3×108Ω=______KΩ
2.6×10-5V=2.6×10-5×1V=2.6×10-5×103mV=0.026mV；
3×108Ω=3×108×1Ω=3×108×10-3kΩ=3×105kΩ．
故答案為：0.026；3×105．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖所示的各組熱學實驗中：①用力下壓活塞，棉花燃燒，這個實驗說明了
對物體做功，物體內能增加
對物體做功，物體內能增加
．
②燒瓶內的水停止沸騰時，澆上涼水可以看到水重新沸騰起來，這個實驗說明了
氣壓減小，水的沸點降低
氣壓減小，水的沸點降低
．
③水蒸氣噴到冷的玻璃板上，形成小水滴，玻璃板溫度升高，這個實驗說明了
氣體液化要放熱
氣體液化要放熱
．
（2）小周用圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”．
①調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在
光屏中央
光屏中央
．
②小周在圖所示位置得到一個清晰的像．老師要求她在凸透鏡不動的情況下，把蠟燭向靠近凸透鏡移動，在光屏上能成一個
更大
更大
（更大、更�。┑膶嵪瘢瑫r把光屏向遠離凸透鏡移動．
③小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現光屏上的像變得模糊不清．她應當向
遠離凸透鏡
遠離凸透鏡
移動光屏，可再次得到清晰的像．（遠離凸透鏡、靠近凸透鏡、保持光屏不動）
（3）全班同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些值得探究的猜想：A．斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關；B．跟斜面的粗糙程度有關；C．跟斜面的長度有關；
D．跟物體的重力有關．小明同學為了證實其中的部分猜想是否正確，設計方案并進行了探究，下表反映了他的探究過程．
實驗次數 斜面傾角 斜面粗糙程度 物重
G/N		 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長
S/m		 有用功
W有/J		 總功
W總/J		 機械效率
η（%）
① 30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7
② 30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
③ 45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9 78
①請你替小明在上表中的空格處填上適當的數據
71
71
（小數位參照表中相關數據）．
②通過對比實驗①②數據，可驗證猜想
B
B
（填寫字母）．
③通過對比實驗①③數據，可以得出的探究結論是：當其它條件一定時，斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越
大
大
．
（3）如圖是小紅連接的測定額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實驗電路．
實驗次數 電壓 電流 電阻
1 2.0 0.20 10
2 2.5 0.24 10.4
3 2.8 0.25
11.2
11.2
①請你在只改變一根導線連接的情況下，使電路正常工作．（用“×”標出改動之處，畫出改接導線）
②小紅將電路改接正確后，按正確的操作測得的數據填入表中．表中空白處的數據應是
11.2
11.2
．從表中可以看出計算出的三次小燈泡電阻不相等，你認為可能的原因是
燈絲電阻受燈泡溫度影響
燈絲電阻受燈泡溫度影響
．
③根據在該實驗中已經測得的數據，還可以得到小燈泡的額定功率是
0.6
0.6
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?濱湖區(qū)模擬）神州七號載人飛船在太空真空狀態(tài)下飛行，要求飛船的艙門必須具有良好的密封性，以確保航天員的生命安全．為此，要在發(fā)射前檢驗飛船艙門的密封性能，科研人員采用了如下的檢驗方法：將待檢驗的飛船艙體M置于一個集氣空腔N中，如圖甲所示．為了模擬飛船飛行時的真實環(huán)境，先對艙體M充入壓強為1.0×105Pa的空氣，然后，把集氣空腔N抽成真空，集氣空腔N不漏氣．若飛船艙門漏氣，經過一段時間便會有氣體從艙體M進入集氣空腔N中，艙體M中的壓強將減小，集氣空腔N中的壓強將增大．為了測量艙體M和集氣空腔N中的壓強，設計了如下圖甲中所示的電路．其中，RM、RN是兩個完全相同的力敏電阻（電阻值會隨所受壓強大小發(fā)生變化的可變電阻）．已知集氣空腔N的容積為5V，艙體M的容積為V，不計艙體M器壁的體積，整個過程溫度不變．電路中R0的阻值為10?，電源電壓恒為9V．力敏電阻RM、RN的阻值隨氣體壓強變化的關系如下表：
請回答下列問題：
力敏電阻受到的氣壓值 （×105 Pa） 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7  
0.8		  
0.9		  
1.0
力敏電阻對應的電阻值（Ω） 50 40 30 22 15 12 10 8 6 5 4
（1）若飛船艙門漏氣，則空氣從艙體M中緩慢逸出過程中，電流表和電壓表的讀數將如何變化？
（2）若在檢驗過程中，某時刻電壓表和電流表的示數分別為4.5V和0.225A，飛船艙門的面積是0.6m2，請計算此時艙門受到的內外壓力差．
（3）實驗表明，一定質量的氣體在溫度不變的情況下，壓強隨體積的變化如下圖乙所示．若空氣從艙體M中逸出，經過一定的時間后，M、N中的壓強相等，則此時電流表和電壓表的讀數分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

神州七號載人飛船在太空真空狀態(tài)下飛行，要求飛船的艙門必須具有良好的密封性，以確保航天員的生命安全．為此，要在發(fā)射前檢驗飛船艙門的密封性能，科研人員采用了如下的檢驗方法：將待檢驗的飛船艙體M置于一個集氣空腔N中，如下圖甲所示．為了模擬飛船飛行時的真實環(huán)境，先對艙體M充入壓強為1.0×105pa的空氣，然后，把集氣空腔N抽成真空，集氣空腔N不漏氣．若飛船艙門漏氣，經過一段時間便會有氣體從艙體M進入集氣空腔N中，艙體M中的壓強將減小，集氣空腔N中的壓強將增大．為了測量艙體M和集氣空腔N中的壓強，設計了如下圖甲中所示的電路．其中，RM、RN是兩個完全相同的力敏電阻（電阻值會隨所受壓強大小發(fā)生變化的可變電阻）．已知艙體M的容積為V，集氣空腔N真空部分的容積為4V，飛船艙門的面積是0.6m2，不計艙體M器壁的體積，整個過程溫度不變．電路中R0的阻值為10?，電源電壓恒為9V．力敏電阻RM、RN的阻值隨氣體壓強變化的關系如下表：
力敏電阻受到的氣壓 （×105 Pa） 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
力敏電阻對應的電阻值（Ω） 50 40 30 22 15 12 10 8 6 5 4
請回答下列問題：
（1）若飛船艙門漏氣，空氣從艙體M中緩慢逸出過程中，當單刀雙擲開關S接a，電流表的示數
變小
變小
，電壓表的示數
變小
變小
（選填“變大”、“不變”、“變小”）．
（2）若在檢驗過程中的某時刻，開關S接a，電壓表為4.5V；開關S接b時，電流表的示數為0.18A．則該時刻艙體M和集氣空腔N中的氣壓分別為多少？此時艙門受到的內外壓力差是多少？

（3）實驗表明，一定質量的氣體在溫度不變的情況下，壓強隨體積的變化如圖乙所示．若空氣從艙體M中逸出，經過一定的時間后，M、N中的壓強相等，則此時電流表和電壓表的讀數分別是多少（開關S接在b處）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

小靜同學用電池組（兩端電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率．
（1）如圖1所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時，電流表的示數變大，導線M應與滑動變阻器的接線柱
B
B
連接．（填“A”、“B”或“D”）
（2）小靜把滑動變阻器正確連入電路后，閉合開關S，發(fā)現燈L 不發(fā)光，電流表無示數．但電壓表有示數．電壓表的示數如圖2所示，為
3
3
V．請你判斷電路中出現的故障可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
．
（3）小靜排除故障后，通過實驗得到了下表中的實驗數據，燈L的額定功率為
0.5
0.5
W．在第一次實驗中小燈泡不發(fā)光的原因是
電壓太低，功率太小
電壓太低，功率太小
．
序號 燈泡兩端
的電壓U/V		 通過燈泡
的電流I/A		 燈泡消耗
的功率P/W		 燈的亮暗程度
1 0.5 0.08
0.04
0.04
 不發(fā)光
2 1.0 0.1
0.1
0.1
 很暗
3 1.5 0.14
0.21
0.21
 較暗
4 2.0 0.18
0.36
0.36
 較亮
5 2.5 0.2
0.5
0.5
 正常發(fā)光
6 2.8 0.22
0.616
0.616
 很亮
（4）小華又仔細分析了表中數據對比得出了幾個燈泡發(fā)光時的電阻值，發(fā)現幾個結果都有較大差異，你認為產生這種差異的主要原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了測定額定電壓是2.5V的小燈泡的功率，小燈泡的額定功率約為1W，有下列器材供選用：A電源（2V）；B電源（6V）；C電流表（0-0.6A）；D電流表（0-3A）；E電壓表（0-3V）；F電壓表（0-15V）；G最大阻值5歐的變阻器；H最大阻值15歐的變阻器；I電鍵；J導線若干．
（1）實驗中應選用的器材是（填序號）
BCEHIJ
BCEHIJ

（2）如圖M是
電壓
電壓
表，N是
電流
電流
表．
（3）某同學在實驗時測得的數據如下表．在整理數據計算功率時發(fā)現其中一次實驗結果與其它兩次實驗結果相差很大，經檢查，原來是有一個電流強度的示數讀錯了．該同學選用的電流表的量程是0-0.6安培擋．試分析：數據表中第
1
1
次電流強度的讀數錯了．
（4）第
2
2
次實驗測得的是小燈泡的額定功率．小燈泡額定功率P額=
0.625W
0.625W
．小燈泡正常工作時的電阻R=
10Ω
10Ω

     次數 電壓（伏特） 電流強度（安培）
     1    2.00     1.00
     2    2.50     0.25
     3    3.00     0.30

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