【題目】小明所設(shè)計(jì)的“估測大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)方案如下:
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用-個橡皮帽封住注射器的小孔;
②如圖所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒.當(dāng)注射器中的活塞剛開始移動時,記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F;
③觀察并記錄注射器筒上所標(biāo)明的容積V,用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L.
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案,用測得和記錄的物理量計(jì)算大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式應(yīng)為p=
(2)按照上述實(shí)驗(yàn)方案測得的大氣壓強(qiáng)的值,往往會比大氣壓強(qiáng)的實(shí)際值偏小.你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是:
【答案】
(1)
(2)注射器內(nèi)的空氣無法排盡
【解析】(1)已知注射器筒上所標(biāo)明的容積V,用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L,故注射器活塞的面積為 .
根據(jù)P大氣= = 可求出大氣壓值.
(2)實(shí)驗(yàn)測出的大氣壓值比大氣壓強(qiáng)的實(shí)際值偏小,產(chǎn)生原因如:注射器內(nèi)的空氣無法排盡、活塞與注射器壁間存在摩擦.
所以答案是:(1);(2)注射器內(nèi)的空氣無法排盡.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解大氣壓強(qiáng)的測量方法(大氣壓強(qiáng)的測量:大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)是1643年意大利科學(xué)家托里拆利首先做出的,托里拆利實(shí)驗(yàn)也證明了自然界中真空的存在 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 = 760 mmHg = 1.01×105Pa,即P0 = 1.01×105 Pa .它大約相當(dāng)于質(zhì)量為1kg的物體壓在1 cm2 的面積上產(chǎn)生的壓強(qiáng)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一長方體的木塊放置在水平的長木板上,用彈簧測力計(jì)拉著木塊在長木板上運(yùn)動.
(1)用彈簧測力計(jì)拉著木塊在長木板上做運(yùn)動,此時測力計(jì)的讀數(shù)為10N,則木塊受到的摩擦力是N.
(2)若將50g的砝碼放在木塊上,用彈簧測力計(jì)拉著木塊做勻速運(yùn)動,此時木塊受到的摩擦力一定10N.(填“小于”或“等于”或“大于”)
(3)若將木塊放置在水平的玻璃板上,用彈簧測力計(jì)拉著木塊做勻速運(yùn)動,則木塊受到的摩擦力一定10N(填“小于”或“等于”或“大于”)
(4)若將木塊側(cè)放在長木板上,用測力計(jì)拉著木塊做勻速運(yùn)動,則木塊受到的摩擦力10N.(填“小于”或“等于”或“大于”)
(5)用彈簧測力計(jì)拉著木塊在長木板上運(yùn)動,木塊運(yùn)動的速度越來越快,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 , 木塊受到的摩擦力將(填“增大”或“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)能、熱值和比熱容的說法中,正確的是( )
A. 質(zhì)量不變的物體內(nèi)能也一定不變
B. 燃料在燃燒過程中,熱值會減小
C. ﹣20℃的冰也有內(nèi)能
D. 比熱容與物體吸收熱量的多少有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在開口的礦泉水瓶上扎一個小孔,水便從小孔噴出.隨著瓶內(nèi)水面的降低,水噴出的距離越來越短,是因?yàn)樾】滋幩膲簭?qiáng)逐漸變 . 堵住瓶口,水很快就停止流出,此時瓶內(nèi)水面上方的氣壓比瓶外大氣壓 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個成年人參加一次長跑,身體消耗的能量為6.6×106J,這些能量相當(dāng)于完全燃燒0.55kg的干木柴才能得到.則干木柴的熱值為J/Kg,如果用掉一半后,干木柴的熱值將 . (選填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個大容器A的容積是小茶杯B容積的30倍,把這個茶杯B放在容器A的龍頭下接滿一杯水所用時間為0.5min,將裝滿水的容器A的龍頭打開放完其中全部的水所需時間(每次龍頭打開的情況相同)( )
A.等于15min
B.小于15min
C.大于15min
D.不能確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在串聯(lián)電路中,電流有________條路徑,只需________個開關(guān)就可以控制整個電路。開關(guān)位置不同時,對電路________影響。各用電器能否單獨(dú)工作________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量時,測量值和真實(shí)值之間的差異叫做;由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或操作不當(dāng)、讀取測量結(jié)果時粗心等原因造成的測量值和真實(shí)值之間的差異叫做。是不該發(fā)生的,是能夠避免的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用聲吶可以探測海底深度,聲波在海水中的傳播速度是1530m/s,從船底安裝的聲吶向海底垂直發(fā)出聲波,經(jīng)1.2s后接收到反射波。
(1)聲吶發(fā)出的是聲波。
(2)計(jì)算海底的深度是多少?
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?
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