【題目】如圖所示電路中,R為定值電阻.閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑片P在某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~1.5A,電壓表的示數(shù)變化范圍是3~6V.小麗通過(guò)推算,得出四個(gè)結(jié)論:
①變阻器連入電路的電阻變化范圍為2~12Ω.
②定值電阻R的阻值為3Ω.
③實(shí)驗(yàn)中R兩端的電壓變化范圍為2V~4.5V.
④電路消耗的總功率的變化范圍約為3.75W~11.25W.
請(qǐng)你對(duì)小麗的結(jié)論進(jìn)行評(píng)估,結(jié)論是(
A.只有①正確
B.只有①②正確
C.只有①②③正確
D.①②④都正確

【答案】D
【解析】解: Ω, Ω,故(1)正確; U=3V+1.5A×R,
U=6V+0.5A×R
解之:R=3Ω,故(2)正確;
U1=I1R=0.5A×3歐=1.5V,U2=I2R=1.5A×3歐=4.5V,R兩端的電壓變化范圍是1.5V﹣﹣4.5V,故(3)錯(cuò)誤;
電源電壓為U=3V+1.5A×3Ω=7.5V,則P1=UI′=7.5V×0.5A=3.75W,P2=UI=7.5V×1.5A=11.25W,故(4)正確.
故選D
已知電壓表示數(shù)和電流表示數(shù),根據(jù) 即可求出變阻器接入電路電阻的范圍;以電源電壓列出兩個(gè)關(guān)系式即可求出定值電阻R的阻值;利用U=IR即可求出電壓表的變化范圍;根據(jù)P=UI即可求出電路消耗總功率的變化范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍在探究光的折射規(guī)律時(shí)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下表中是她測(cè)出的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù),她得出了如下結(jié)論:光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射光線靠近法線,折射角小于入射角.

入射角i

51°

折射角r

31°

(1)你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠?說(shuō)出你的理由.

(2)如果小軍想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆,她應(yīng)該怎樣做?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題.
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是
(2)連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān);閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最端(填“左”或“右”).
(3)連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于斷路造成的.
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖像,則該電阻的阻值R=Ω.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx , 可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞.于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R,重新設(shè)計(jì)并連接了如圖丙所示的電路.電源電壓未知且恒定不變. 請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①只閉合開(kāi)關(guān)S1 ,
;
電阻表達(dá)式:Rx=

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A.操場(chǎng)籃球架上的籃圈距地面的高度約為5m

B.乒乓球比賽所用球拍的質(zhì)量約為2kg

C.優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員短時(shí)間運(yùn)動(dòng)的功率約為1kW

D.在公園進(jìn)行體育鍛煉時(shí)舒適的溫度約為37

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩扇玻璃窗戶的示意圖.右邊的一扇被一塊飛來(lái)的石頭擊裂,左邊這扇同樣的窗戶被與石頭同重的網(wǎng)球以同樣的速度擊中卻沒(méi)有裂.其主要原因是(
A.石頭對(duì)玻璃沖擊動(dòng)能較大
B.網(wǎng)球?qū)ΣAё矒袅^大
C.石頭對(duì)玻璃的壓強(qiáng)較大
D.網(wǎng)球?qū)ΣAУ膲簭?qiáng)較大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)重30N、體積為0.002m3的物體用繩子懸掛著,如圖所示.現(xiàn)將物體浸沒(méi)在燒杯的水中,物體受到的浮力是N(g取10N/kg).物體浸入水后,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)(填“增大”、“不變”或“減小”).釋放繩子后,物體將

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲,利用平行光粗測(cè)凸透鏡焦距為cm
(2)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)(填“倒立”或“正立”)、(填“放大”或“等大”或“縮小”)的實(shí)像;(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(3)如果將蠟燭在乙圖上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”) 透鏡的方向移動(dòng).若凸透鏡被擋一半,則像形狀(選填“變大”或“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用橡皮來(lái)擦除寫(xiě)在牛皮紙上的錯(cuò)別字,由于用力太小字沒(méi)有擦干凈,稍加用力就擦干凈了,這是通過(guò)增大______(選填“壓力”或“接觸面的粗糙程度”)來(lái)增大摩擦力的;擦完后牛皮紙變熱,這是通過(guò)______的方式來(lái)改變紙的內(nèi)能;橡皮磨損后,它的______(選填“密度”或“質(zhì)量”)不會(huì)變化。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】教室的飲水機(jī)的銘牌如表所示,同學(xué)們對(duì)飲水機(jī)的工作情況進(jìn)行了觀察與研究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)加熱內(nèi)膽里的水溫達(dá)到90℃時(shí),溫控開(kāi)關(guān)就會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),停止加熱;當(dāng)水溫降至60℃時(shí),溫控開(kāi)關(guān)又會(huì)重新加熱,每次加熱是時(shí)間為t=4min.則

額定電壓

220V

加熱功率

550W

制熱方式

電加熱


(1)飲水機(jī)正常工作時(shí)的電流多大?
(2)飲水機(jī)加熱一次消耗的電能為多少?
(3)飲水機(jī)設(shè)計(jì)加熱內(nèi)膽的好處是每次只加熱少量的水,既能使人們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)喝上熱水,又能避免一次加熱過(guò)多的水而造成浪費(fèi),請(qǐng)你根據(jù)前面的數(shù)據(jù),計(jì)算加熱內(nèi)膽的容積.(假設(shè)消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能)

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