【題目】插人水中的筷子，在水中的部分斜看起來向_____折了，這是光從_______射向_____時發(fā)生了折射。

【答案】上水空氣

【解析】

將一根筷子插入盛水的碗中，筷子在水面處看起來變折了，這是由于筷子發(fā)出的光從水中斜射入空氣中時，傳播方向發(fā)生了偏折，遠離法線，折射角大于入射角，所以筷子在水中的部分是向上彎折．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖中四個情景的說法錯誤的是（ ）
A.發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量
B.不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)
C.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動
D.敲擊裝不同水量的相同玻璃瓶發(fā)出不同音色的聲音，說明其振動頻率不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在綜合實踐活動中，小明制作了如圖所示的簡易棉花糖機。取少量蔗糖置于側(cè)壁扎有幾排小孔的易拉罐內(nèi)，閉合開關(guān)，電動機帶動易拉罐轉(zhuǎn)動，并用酒精燈對易拉罐底部進行加熱。

（1）加熱過程中，蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿，糖漿從易拉罐側(cè)壁的小孔中被甩出后，由于具有____而繼續(xù)前進，遇冷變成絲狀糖絮，這時用筷子就可以收集到棉花糖。

（2）上述抽取棉花糖的整個過程中，同學(xué)們聞到了棉花糖的香味，這是________現(xiàn)象。

（3）小明發(fā)現(xiàn)在操作過程中因無法改變電路中的電流大小，導(dǎo)致不能調(diào)節(jié)易拉罐的轉(zhuǎn)速，從而影響糖漿變成糖絮的效果。請你針對電路裝置提出一條可行的改進措施：_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】移動式劃船機”在某市青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎．它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性，如圖所示是現(xiàn)場的操作演示．下列分析正確的是

A. 手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦力

B. 操作劃船運動時，劃船機運動速度越大，其慣性越大

C. 靜止時劃船機對地板的壓力和劃船機受到的支持力是一對平衡力

D. 用腳調(diào)整踩踏板的方向，能讓劃船機轉(zhuǎn)向，是由于力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)，某興趣小組的同學(xué)，用同一物體進行了如圖所示的操作，并記下物體靜止時彈簧測力計的示數(shù)。圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水，物體浸沒后用量筒測出溢出水的體積，如圖丁所示。

（1）為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選擇__________兩圖；

（2）乙圖中物體對杯底的壓力為_____ N；

（3）物體浸沒在水中時所受浮力大小為________N，鹽水的密度為__________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】射向水面的一條光線，請你根據(jù)光的反射定律和光的折射規(guī)律在圖上完成光路圖，并標出反射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由于光的折射，潛水員看到岸上的樹比實際的要_____。這是因為光從空氣進入水中時，折射角____入射角。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相同的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個容器中的液面到容器底的距離相同，則容器底受到的液體壓強最大的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“物體動能的大小與逨度有關(guān)”的實驗示意圖．
（1）該實驗中物體的動能是指物體（選填“A”或“B”）的動能，該動能是由能轉(zhuǎn)化而來的．
（2）該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的．
（3）若水平面絕對光滑，本實驗（選填“能”成“不能”） 達到探究目的．

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