【題目】(二)閱讀《直流輸電和交流輸電》 直流輸電和交流輸電
“直流電”(簡(jiǎn)稱DC)是大小和方向都不變的電流.實(shí)驗(yàn)室里常用的干電池形成的電流就是直流電流.交流電(簡(jiǎn)稱AC)的電流方向隨時(shí)間作周期性變化.我們常見的電燈、電動(dòng)機(jī)等用的電都是交流電.
輸電過(guò)程中,要輸送較大的電功率,可以增大電流,也可以增大電壓(根據(jù)電功率公式).而電流愈大,輸電線路發(fā)熱就愈厲害,損失的功率就愈多,因而輸電時(shí)通常采用增大電壓的方法.交流電可以方便地通過(guò)變壓器升高和降低電壓,這給配送電能帶來(lái)極大的方便,這也是交流電與直流電相比所具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì).我國(guó)使用的交流電,一般頻率是50Hz,意思就是1s內(nèi)完成周期性(完全重復(fù))性變化的次數(shù)為50次.交流輸電要求所有的 發(fā)電機(jī)保持同步運(yùn)行并且有足夠穩(wěn)定性,這不易解決,但直流輸電在這方面具有調(diào)節(jié)快速,運(yùn)行可靠的優(yōu)勢(shì).
隨著科學(xué)的發(fā)展,為了解決交流輸電存在的問(wèn)題,尋求更合理的輸電方式,人們現(xiàn)在開始嘗試采用直流超高壓輸電.發(fā)電站發(fā)出的電和用戶用的電仍然是交流電,只是在遠(yuǎn)距離輸電中,采用換流設(shè)備,把交流高壓變成直流高壓進(jìn)行輸電.
根據(jù)上述材料回答問(wèn)題.
(1)騎自行車時(shí),左腳踏腳蹬的運(yùn)動(dòng)可以看做是周期性運(yùn)動(dòng),假如某人騎自行車時(shí)左腳踏著腳蹬在1s內(nèi)轉(zhuǎn)了2圈,則他左腳運(yùn)動(dòng)的頻率為Hz.
(2)未來(lái)會(huì)采用輸電,其優(yōu)點(diǎn)是 . (寫出一條即可)
【答案】
(1)2
(2)直流超高壓;高壓輸電線上損失的電功率小
【解析】解:(1)1s內(nèi)周期性變化的次數(shù)叫頻率,假如某人騎自行車時(shí)左腳踏著腳蹬在1s內(nèi)轉(zhuǎn)了2圈,則他左腳運(yùn)動(dòng)的頻率就為2Hz;(2)由題意知未來(lái)會(huì)采用直流超高壓輸電,根據(jù)I= 知,輸送動(dòng)能的功率一定,電壓越大,電流越小,根據(jù)Q=I2Rt知電阻一定,輸電線路發(fā)熱越少,電能損失越。 所以答案是:(1)2;(2)直流超高壓;高壓輸電線上損失的電功率。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用交流電的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握直流電:電流方向不改變的電流.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前我國(guó)整個(gè)金沙江上已經(jīng)修建了多座水力發(fā)電站,利用當(dāng)?shù)靥厥獾牡匦蔚貏?shì),每年的發(fā)電量可以相當(dāng)于兩個(gè)三峽,而烏東德水電站建設(shè)完成之后,每年的發(fā)電量也能達(dá)到近100億千瓦時(shí)!“千瓦時(shí)”是下列哪個(gè)物理量的單位( )
A.電能B.電功率C.電壓D.電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在你所處的考場(chǎng)中,由同一個(gè)開關(guān)控制的三盞照明電燈之間是________連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)?紙(chǎng)內(nèi)每多使用一盞照明電燈,照明電路的總電流______。(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】東營(yíng)市是呂劇發(fā)源地。呂劇常見的伴奏樂(lè)器有墜琴、揚(yáng)琴、二胡等。二胡能夠發(fā)出聲音聲是由琴弦的_______________產(chǎn)生的。觀眾可以根據(jù)樂(lè)器發(fā)出聲音的____________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不同,分辨出是哪種樂(lè)器。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電壓表、電流表、開關(guān)各一個(gè),已知阻值的三個(gè)定值電阻R1=10Ω、R2=20Ω、R3=30Ω,導(dǎo)線若干.小陽(yáng)要利用上述器材探究:“在并聯(lián)電路中,電阻越大,電阻消耗的電功率越。
(1)該探究實(shí)驗(yàn)的因變量是 .
(2)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里常常用驗(yàn)電器來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電,用被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近驗(yàn)電器的金屬球時(shí),可發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩金屬箔片會(huì)因排斥而張開,對(duì)這一現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是( 。
A.金屬箔片帶正電,金屬球帶負(fù)電B.金屬箔片帶負(fù)電,金屬球帶正電
C.金屬箔片和金屬球都帶正電D.金屬箔片和金屬球都帶負(fù)電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假如沒(méi)有了摩擦,下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是
A. 用砂紙打磨墻面
B. 汽車更容易剎車
C. 輕松推動(dòng)沉重的書櫥
D. 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)滑動(dòng)摩擦力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)提著石塊浸入燒杯的水中(不接觸杯底),觀察到測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終比浸入水中前要小,此現(xiàn)象表明( )
A. 石塊受到的重力變小
B. 下沉的石塊受到浮力
C. 杯底對(duì)石塊有向上的托力
D. 測(cè)力計(jì)的讀數(shù)存在誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列改變通電螺線管磁性強(qiáng)弱的方法中不正確的是( )
A.改變通過(guò)螺線管電流的強(qiáng)弱B.改變螺線管的匝數(shù)
C.調(diào)換螺線管兩端的極性D.調(diào)節(jié)鐵芯在通電螺線管中的深淺
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