【題目】為了“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”,小明和小華所在的兩探究小組都做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):
(1)水和煤油吸熱的多少是通過(guò)________________來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是(________)
A.采用完全相同的加熱方式 B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和煤油 D.盛放水和煤油的容器相同
(3)兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是:
①等質(zhì)量的煤油和水升高相同的溫度,加熱煤油的時(shí)間短;
②等質(zhì)量的煤油和水加熱相同的時(shí)間,煤油的溫度上升得多。你認(rèn)為能支持本次探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是上述_______(選填“①”、“②”或“①和②”)
(4)小華組分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度(T)隨時(shí)間(t)變化的圖象(如圖乙所示)已知水的比熱容是,則煤油的比熱容是________。
【答案】加熱時(shí)間 B ①和② 2.1
【解析】
(1)[1]由于是相同的酒精燈加熱,即煤油和水在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,所以可以利用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)反映物體吸收熱量的多少。
(2)[2]用控制變量法進(jìn)行探究,因?yàn)橐饻囟茸兓囊蛩厥俏鼰岬亩嗌佟⑽镔|(zhì)的質(zhì)量、加熱時(shí)間和方式,與酒精的多少無(wú)關(guān),故選B。
(3)[3]“等質(zhì)量的煤油和水升高相同的溫度,加熱煤油的時(shí)間短”,說(shuō)明水的吸熱能力比煤油強(qiáng)。“等質(zhì)量的煤油和水加熱相同的時(shí)間,煤油溫度上升得多”,同樣說(shuō)明了水的吸熱能力比煤油強(qiáng)。因?yàn)榫f(shuō)明“煤油吸熱升溫或放熱降溫都比水快”,故①和②均能支持本次探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。
(4)[4]由圖知,相同質(zhì)量的水和煤油都加熱4min,即吸收相同的熱量時(shí),煤油升高溫度4℃,水升高溫度2℃,則煤油升高溫度是水升高溫度的2倍。根據(jù)Q吸=cmt可知,在吸收熱量和質(zhì)量相同時(shí),物質(zhì)的比熱容與升高的溫度成反比,所以煤油的比熱容為水的比熱容的,因?yàn)樗谋葻崛菔?/span>,故煤油的比熱容為2.1×103J/( kg·℃)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,R0是定值電阻,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器R的滑片逐漸從a端滑到b端,電流表示數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U,電路消耗的總功率為P,下列能正確反映兩個(gè)物理量之間關(guān)系的圖象是( )
A.B.C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是兩種將陷入泥地中熄火的同一小汽車緩慢解救出來(lái)的情景,關(guān)于該情境,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.拖拉機(jī)對(duì)小汽車施力的作用效果與同學(xué)們對(duì)小汽車施力的作用效果是相同的
B.拖拉機(jī)對(duì)車的拉力大于同學(xué)們對(duì)車的推力
C.拖拉機(jī)對(duì)小汽車做的功比同學(xué)們多
D.無(wú)論同學(xué)們?cè)鯓邮┝,合力的大小都等于各力之?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,可計(jì)算出石塊的密度為________kg/m3;底面積為100cm2燒杯內(nèi)的水由于石塊的浸入,水對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)增加___________Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它先后兩次沿水平木板勻速滑動(dòng)相同的距離,乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.木塊第一次做功較少B.木塊第一次受到的摩擦力較大
C.木塊第二次做功較快D.木塊第二次的動(dòng)能較小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)玩具汽車上的控制電路,小明對(duì)其進(jìn)行測(cè)量和研究發(fā)現(xiàn):電動(dòng)機(jī)的線圈電阻為1Ω,保護(hù)電阻R為4Ω,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,兩電壓表的示數(shù)分別為6V和2V,則( )
A.電源電壓為8V
B.電路中的電流為4A
C.1分鐘電動(dòng)機(jī)消耗的電能為120J
D.電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,若將電阻R換成滑動(dòng)變阻器,可調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器。閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片自b向a移動(dòng)的過(guò)程中( 。
A.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變
B.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小
C.電壓表V1的示數(shù)不變,電路消耗的總功率變大
D.電壓表V2的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖中所示的電路中,電源電壓保持不變。下列操作中不能使電壓表示數(shù)變大,示數(shù)變小的是( 。
A.將滑片向右移動(dòng)B.斷開(kāi)電鍵
C.將電阻與電流表的位置互換D.將電阻與電鍵位置互換
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置,完成“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示。他們分別繪制的水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。
(1)水沸騰后,繼續(xù)加熱一段時(shí)間,水的溫度不變,內(nèi)能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。由此可知,在同樣情況下兩次煮雞蛋,第一次在水開(kāi)后繼續(xù)用大火煮,第二次在水開(kāi)后將火焰調(diào)小,但仍保持鍋內(nèi)水沸騰,直到煮熟,兩次比較會(huì)發(fā)現(xiàn)_____(第一次/第二次/兩次一樣)煮得快;
(2)由圖乙可知,此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓_____(選填“高于”,“低于“或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。兩組同學(xué)得到a、b兩種不同圖象的原因是水的_____不同;
(3)丙、丁兩圖中能正確反映水沸騰時(shí)現(xiàn)象的是圖_____(選填“丙“或“丁”);
(4)水沸騰后,撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,此時(shí)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置,向燒瓶底部澆冷水,如圖戊所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰,這是因?yàn)闊績(jī)?nèi)水蒸氣遇冷液化為水珠,瓶?jī)?nèi)水面上方氣壓_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),水的沸點(diǎn)_____(選填“變高”、“變低”或者“不變”)造成的;
(5)如圖所示,大試管和小試管里都裝有水,將三支大試管中的水加熱,使之保持沸騰,則大試管中的水不斷沸騰的過(guò)程中,小試管中的水會(huì)沸騰的是_____。
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