【題目】水平桌面上放著四個(gè)盛有不同液體的容器,將四個(gè)相同的小球分別放入四個(gè)容器中,小球靜止時(shí)四個(gè)容器中的液面恰好向平,如圖所示,則容器底部受到的液體壓強(qiáng)最大的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 油罐車底拖一條鐵鏈?zhǔn)菫榱朔乐鼓Σ疗痣娫斐晌:?/span>
B. 與頭發(fā)摩擦過(guò)的氣球能吸引細(xì)小水流,是因?yàn)闅馇蚝退鲙狭水惙N電荷
C. 磁浮列車是利用磁極間相互作用增大機(jī)車牽引力
D. 用力擊鼓鼓聲會(huì)越響,說(shuō)明聲音的高低和發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的主單位是____,測(cè)量的長(zhǎng)度的基本工具是_________。只是為了測(cè)量身高,用分度值是____的刻度尺就可以了。為了裝配窗玻璃,需要測(cè)量窗戶的長(zhǎng)度,要用分度值是_______的刻度尺。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大摩擦的是( )
A.給自行車軸加潤(rùn)滑油
B.自行車輪胎上的花紋
C.軸承間安裝鋼柱
D.氣墊船底和水面間的空氣墊
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列火車以30m/s的速度在平直的軌道上行駛,在相鄰的平行軌道上迎面開(kāi)來(lái)一列長(zhǎng)300m的貨車,速度是20m/s,坐在窗口的乘客看到貨車從他面前經(jīng)過(guò)的時(shí)間是( )
A.30s B.15s C.10s D.6s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 電功率是表示電流做功多少的物理量
B. 電功率是表示電流做功快慢的物理量
C. 用電器的電功率越大,做功越多
D. 相同時(shí)間內(nèi),消耗功率大的用電器耗電一定多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前隨著城市建筑越來(lái)越高,樓內(nèi)都安裝了電梯,方便居民出入。某棟樓內(nèi)電梯的相關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表。為了安全,電梯都設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如下圖所示。
功率 | 25kW |
最大載客量 | 10人 |
(1)由圖可知,當(dāng)電梯所載人數(shù)增多時(shí),壓敏電阻R 2所受的壓力增大,阻值減小,則控制電路的電流增大,從而使電磁鐵的磁性______(選填“增強(qiáng)”或“減弱”)。當(dāng)電梯超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)_____(選填“A”或“B”)接觸,電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲。
(2)電梯在使用過(guò)程中,若控制電路中的定值電阻R 1被短接,則該超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)什么異常?
(3)某開(kāi)發(fā)商稱:此電梯是快速電梯,它能在10 s內(nèi)將10個(gè)成年人從1層勻速升高到14層。若每個(gè)人的體重約為600 N,每層樓高3 m,電梯上升時(shí)需要克服摩擦及系統(tǒng)自重共計(jì)2000 N,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明開(kāi)發(fā)商的話是否可信。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為反對(duì)浪費(fèi),響應(yīng)“光盤行動(dòng)”,小明為自助餐廳的餐桌設(shè)計(jì)了“光盤儀”。餐盤放在載盤臺(tái)上,若盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達(dá)到或超過(guò)規(guī)定值。人一旦離開(kāi)餐桌,提示器就會(huì)發(fā)出提示音,其原理圖如下圖所示。電源電壓3V不變,提示器的電阻R0恒為50 Ω,傳感器R1的阻值隨載盤臺(tái)所載質(zhì)量變化的關(guān)系如下表所示。開(kāi)關(guān)s閉合后,問(wèn):
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)當(dāng)載盤臺(tái)所載質(zhì)量是100g時(shí),R1的阻值是多少?電路中的電流是多少?
(2)在第(1)問(wèn)的基礎(chǔ)上,通電5 s.電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)當(dāng)電路中的電流達(dá)到0.03A時(shí),提示器會(huì)發(fā)出提示音,若空餐盤質(zhì)量為100g,此時(shí)盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)所在的興趣小組在做《科學(xué)探究,物質(zhì)的密度》一節(jié)的作業(yè)4時(shí),測(cè)量醫(yī)院硬幣的密度.
(1)小強(qiáng)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié).
(2)小強(qiáng)選用了10枚相同的硬幣進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用天平稱量硬幣的質(zhì)量時(shí),在最小的砝碼放入右盤后,指針位于分度標(biāo)尺的右側(cè),此時(shí)小強(qiáng)的下一步操作是 .
(3)當(dāng)橫梁再次平衡時(shí),砝碼及游碼的位置如圖甲所示:圖乙是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況,則小強(qiáng)所測(cè)一元硬幣的密度是kg/m3 .
(4)小強(qiáng)的同學(xué)小峰認(rèn)為直接測(cè)量硬幣的質(zhì)量和體積更加簡(jiǎn)單,請(qǐng)你幫助小強(qiáng)回答使用10枚硬幣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的理由
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