【題目】下列選項中屬于用相同方法改變摩擦力的一組是（ ）

①自行車的把套上做出凹凸花紋

②氣墊船行駛時在船體與水面間形成高壓空氣層

③自行車的中軸加入的滾珠

④單杠運動員手上涂抹鎂粉．

A．①② B．②④ C．①③ D．①④

【答案】D

【解析】

試題分析：①、自行車的把套上做出凹凸花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，

②、氣墊船行駛時在船體與水面間形成高壓空氣層，是接觸面脫離，減小摩擦的，

③、自行車的中軸加入的滾珠，將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，屬于減小摩擦，

④、單杠運動員手上涂抹鎂粉，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，

故①④屬于用相同方法改變摩擦力的一組．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于功和能的說法正確的是（ ）

A．被拉開的彈弓具有彈性勢能

B．用力推車而車未動，因為用了力所以推力做了功

C．人造地球衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動時勢能減小，動能增大

D．速度小的物體動能一定小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)杠桿OA可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動，A端 用繩子系在豎直墻壁的B點，在杠桿的C點懸掛一重為30N的物體，杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)．已知OA長為60cm，OC長為40cm，∠OAB=30°．

（1）請在圖中畫出繩子對杠桿拉力F的力臂；

（2）拉力F的大小是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于汽車的慣性，下列說法正確的是（ ）
A.汽車運動時有慣性，靜止時沒有慣性
B.汽車行駛的速度越大，慣性越大
C.汽車在急剎車時的慣性最大
D.汽車行駛時、靜止時以及急剎車時的慣性一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】斜面上有一個重為100N的箱子A，通過定滑輪與重60N的重物B相連，在3s內(nèi)物體A沿斜面勻速向上滑動了1.5m，此重物B落地，箱子A又經(jīng)過0.2s向前滑動了20cm停下來．若斜面長5米，高1.5米，忽略繩重及滑輪的摩擦力．則下列說法錯誤的是（ ）

A．箱子與斜面間的滑動摩擦力是60牛

B．在箱子滑動過程中重物B共對箱子做了90焦的功

C．重物B對箱子A做功的功率是30瓦

D．物體B機(jī)械能不守恒，斜面效率為50%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每一項重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，都會促進(jìn)人類社會的進(jìn)步，以下關(guān)于科學(xué)家的偉大發(fā)現(xiàn)及其應(yīng)用的敘述正確的是（ ）

A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，才有了今天的通信衛(wèi)星

B．帕斯卡對擺的等時性的研究促進(jìn)了鐘表的研制

C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并據(jù)此發(fā)明了電動機(jī)

D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并據(jù)此發(fā)明了發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究杠桿平衡條件的實驗中，某同學(xué)按圖所示的裝置來進(jìn)行操作，他在杠桿的左端懸掛著一個物體，右端用彈簧測力計拉著，使杠桿在水平方向保持平衡，今用手拉著彈簧測力計緩慢地沿圖中虛線自位置1移動至位置2，并保持杠桿始終在水平方向平衡，則彈簧測力計的讀數(shù)（ ）

A．不斷增大 B．不斷減小 C．先增大后減小 D．先減小后增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求作圖

（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，如圖甲所示．請畫出：①彈簧測力計對杠桿拉力F的示意圖；②F的力臂．

（2）如圖乙所示，請在虛線框內(nèi)畫出與實物連接圖相對應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前，多數(shù)小車上都安裝了衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，導(dǎo)航系統(tǒng)是通過接收到衛(wèi)星信號的；電話是傳遞信息的重要工具，家庭用的有線電話是通過導(dǎo)線中的傳遞信息的．

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同步練習(xí)冊答案