【題目】如圖所示電路，電流表A1讀數(shù)為0．2A，電流表A2讀數(shù)為0．5A，通過燈泡L3的電流為0．4A，求：

（1）通過L1和L2的電流分別是多大？

（2）電流表A3的讀數(shù)是多少？

【答案】（1）L1的電流為0．2A，L2的電流為0．3A；（2）電流表A3的讀數(shù)是0．9A．

【解析】試題分析：（1）由電路圖可知，三燈泡并聯(lián)，電流表A1測L1支路的電流，電流表A2測L1和L2支路的電流之和，電流表A3測干路電流，等效電路圖如下圖所示：

則通過L1的電路：I1=IA1=0．2A，

∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，

∴通過L2的電流：I2=IA2-IA1=0．5A-0．2A=0．3A；

（2）電流表A3的讀數(shù)：IA3=IA2+I3=0．5A+0．4A=0．9A．

答：（1）L1的電流為0．2A，L2的電流為0．3A；（2）電流表A3的讀數(shù)是0．9A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是陽陽同學(xué)設(shè)計的“探究光的反射定律”和“探究平面鏡成像的特點”實驗過程．
（1）如圖，為了“探究光的反射定律”，陽陽將一張白紙B放在水平桌面上，將一個平面鏡A垂直白紙放置，用激光手電貼著（選填“A”或“B”）照射，并記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如表，通過表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：

入射角

30°

45°

60°

反射角

30°

45°

60°


（2）為了“探究平面鏡成像的特點”，他將平面鏡換成了 ， 并取來了兩個的蠟燭．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置．用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水．

（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和_______．

（2）小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下，分析表格可知：他是用___________相同比較________的方法來完成探究實驗的．

加熱時間/min

0

0．5

1

1．5

2

…

溫度

煤油

水

（3）實驗結(jié)束后，小明查表知道水的比熱容為4．2×l03J/（kg℃），則500g水溫度升高20℃吸收的熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗_______g酒精．（酒精的熱值為3．0×107J/kg）

（4）在受太陽照射的條件相同時，內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)___，這是因為干泥土和水相比，___較小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】混合動力汽車具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點，成為汽車研究與開發(fā)領(lǐng)域的重點。某新型混合動力汽車啟動時，內(nèi)燃機(jī)不工作，蓄電池向車輪輸送能量。當(dāng)需要高速行駛或蓄電池的電能過低時，內(nèi)燃機(jī)啟動，既可以向車輪輸送能量，又可以給蓄電池充電。車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示。在某次測試中，蓄電池儲存的電能為5．12×108J。由內(nèi)燃機(jī)提供能量，汽車以50km/h的速度勻速行駛了0．5h，同時蓄電池的電能增加了10%，求：

（1）汽車牽引力做的功；

（2）若所用燃料的熱值是4．5×107J/kg，測試過程中消耗8kg的燃料（假設(shè)燃料完全燃燒），則放出的總熱量是多少；

（3）內(nèi)燃機(jī)的效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在行駛時，發(fā)動機(jī)的溫度會升得很高。為了確保安全，可用循環(huán)水進(jìn)行冷卻，用水來冷卻是因為水的_____大；若散熱器中裝有10kg的水，則在溫度升高20℃的過程中，水吸收的熱量是_____J．[c水=4.2×103J（kg℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常見的物質(zhì)是由大量的________ 、________ 構(gòu)成的．兩個底面平整、干凈的鉛柱壓緊后會粘在一起，需要用一定的外力才能將它們拉開，該實驗表明________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)《電流》一課時，老師常用水的流量和水流來類比電量和電流．理想水渠交叉點上，單位時間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量，同理，在電路的某連接處，流入的電流總和等于流出的電流總和．如圖是某實驗電路的一部分，電流表的示數(shù)如圖，若通過導(dǎo)線 ab電流為0．6A，導(dǎo)線cd的電流大小和方向可能的情況是（ ）

A. 若導(dǎo)線ab的電流從a→b，則Icd=0．14A，方向：d→c

B. 若導(dǎo)線ab的電流從a→b，則Icd=1．06A，方向：c→d

C. 若導(dǎo)線ab的電流從b→a，則Icd=1．06A，方向：d→c

D. 若導(dǎo)線ab的電流從b→a，則Icd=0．14A，方向：c→d

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的物理學(xué)家是（　　）

A. 沈括 B. 法拉第 C. 麥克斯韋 D. 奧斯特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個物塊A只標(biāo)了10cm3 ， 小明想知道它的質(zhì)量和密度，可是他發(fā)現(xiàn)實驗室的實驗桌上的唯一的測量工具天平卻沒有砝碼，只有兩個形狀規(guī)則的木塊，一個標(biāo)有200cm3 ， 178cm3 ， 水，還有一個空瓶子，他調(diào)節(jié)好天平平衡后按如下步驟進(jìn)行：
a．先把空瓶放在天平上，再放200cm3的木塊當(dāng)砝碼發(fā)現(xiàn)天平剛好平衡，
b．然后把空瓶裝滿水再放到天平上把兩個木塊放上去剛好平衡，
c．他把木塊拿下去換上放物塊A，發(fā)現(xiàn)物塊A偏高，在物塊A那邊再加一個200cm3的木塊天平剛好平衡．（ρ木=0.5×103kg/m3），求：
（1）空瓶的容積；
（2）物塊A的質(zhì)量；
（3）物塊A的密度．

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