有些吊車的后輪旁邊固定有四個可以升降的方形鐵柱,在吊車吊較重的物體時,將此四根鐵柱子放下來,支撐在地面上,其目的是

A.

使吊車更穩(wěn)定

B.

增大壓強(qiáng)

C.

減小壓強(qiáng)

D.

增大壓力

答案:C
解析:

  分析:四根支柱放下時,增加了吊車底部的受力面積,再結(jié)合壓強(qiáng)公式進(jìn)行分析、判斷.

  解答:解:將四根鐵柱子放下時,吊車底部與地面的接觸面積增大,從而減小了輪胎所受的壓強(qiáng),避免對吊車造成損壞,同時接觸面積的增大也同樣可以增加吊車的穩(wěn)度;

  因此最符合題意的是A、C選項(xiàng).

  故選AC.

  點(diǎn)評:正確理解支柱的作用是解答此題的關(guān)鍵.


提示:

考點(diǎn):減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(上) 題型:

請你辨別下列哪種物質(zhì)是晶體

[  ]

A.

石蠟

B.

C.

玻璃

D.

瀝青

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科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 八年級(上) 題型:

關(guān)于誤差的正確說法是:

[  ]

A.

在正確認(rèn)真的測量下,不會產(chǎn)生誤差

B.

用精度很高的刻度尺測量長度,也會出現(xiàn)誤差

C.

多次測量后的值就是測量物體長度的真實(shí)值

D.

誤差只是測量者在觀察讀數(shù)時造成的

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科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上) 題型:

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)第二次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中:________明顯出現(xiàn)錯誤,應(yīng)當(dāng)糾正;

(2)糾正錯誤數(shù)據(jù)后,請?jiān)诒碇械目崭裉幪钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)(保留一位小數(shù));

(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,________可以提高滑輪組的機(jī)械效率;

(4)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),滑輪組的機(jī)械效率還可能與________有關(guān)(寫出一種影響因素即可).

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科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上) 題型:

一個物體由A點(diǎn)自由下落時,相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn),如圖所示,已知AB=BC,物體在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,則下列關(guān)系正確的是

[  ]

A.

W1=W2,P1>P2

B.

W1=W2,P1=P2

C.

W1=W2,P1<P2

D.

W1≠W2,P1≠P2

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科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上) 題型:

如圖所示的簡單機(jī)械,忽略杠桿和滑輪的自重及它們與軸之間的摩擦,當(dāng)提起相同重物時,最省力的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上) 題型:

如圖是測滑輪組的機(jī)械效率的裝置圖.用彈簧測力計(jì)拉動繩子自由端,將重為6 N鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計(jì)從圖中的位置勻速豎直上升到位置,在這個過程中,彈簧測力計(jì)對繩的拉力為2.5 N,則:

(1)總功是________J.

(2)滑輪組的機(jī)械效率是________

(3)若將三個鉤碼減少到兩個,該滑輪組的機(jī)械效率將________(填:“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上) 題型:

如圖甲、乙所示,研究“兩定一動”和“一定兩動”滑輪組的機(jī)械效率,請你:

(1)在圖乙上畫出滑輪組的繞線方法(所給滑輪都用上);

(2)如果用這兩個滑輪組分別提升同一重物,你認(rèn)為影響滑輪組機(jī)械效率的主要原因是:________;

(3)若用甲滑輪組提升更重的物體,則甲滑輪組的機(jī)械效率得到提高的主要原因是:________;

(4)不考慮繩重、軸摩擦,用兩個滑輪組分別提升同一重物G,測得甲圖中的動滑輪重為G,且G∶G=1∶3;乙圖中的兩個動滑輪總重為G,且G∶G=2∶3.通過計(jì)算可知:甲滑輪組的機(jī)械效率η是乙滑輪組機(jī)械效率η的________倍.

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科目:初中物理 來源:綜合 專題復(fù)習(xí) 題型:

某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/P>

[  ]

A.

B.

C.

D.

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