【題目】正在被拋起的籃球，假設(shè)重力及空氣阻力突然消失，則籃球?qū)?/span>

A. 馬上靜止 B. 馬上落地 C. 做勻速直線運(yùn)動(dòng) D. 無法判斷運(yùn)動(dòng)情況

【答案】C

【解析】正在被拋起的籃球，假設(shè)重力及空氣阻力突然消失，由于慣性，則籃球?qū)⒆鰟蛩僦本�運(yùn)動(dòng)，故應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：

（1）圖甲所示燒瓶中水的溫度為℃．
（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）沸騰一段時(shí)間后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，這時(shí)一組同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，如圖乙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因?yàn)闊績(jī)?nèi)的氣壓 ， 使水的沸點(diǎn) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體各具有什么形式的能量？

（1）高速升空的火箭____________.

（2）被拉彎的鋼板尺____________.

（3）被水電站攔河壩攔住的上游水___________.

（4）空中下落的皮球____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)：

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是 ．
（2）在實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備了小車、金屬片、木塊、帶刻度值的斜面，還需要器材 ．
（3）讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可算出小車在各段的平均速度．
①圖中AB段的距離sAB=cm，測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=m/s．
②如果小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏
③實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量，每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從由靜止開始下滑．
④vBCvAC（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用測(cè)電筆接觸家里的電冰箱的外殼時(shí)，發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管會(huì)發(fā)出輝光，這說明電冰箱的外殼跟________線相通，為了防止發(fā)生觸電事故，應(yīng)該把電冰箱的外殼________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖甲所示電路中，R0、R2為定值電阻，改變滑動(dòng)變阻器R1的滑片位置，電壓表V1、V2和電流表A的示數(shù)均要發(fā)生變化。兩電壓表示數(shù)隨電流變化的圖線如圖乙所示。則下列判斷中正確的是（ ）

A．電壓表V2示數(shù)變化圖線為a

B．電壓表V2示數(shù)變化圖線為b

C．電阻R0為1歐

D．電阻R2為1歐

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)的家附近有一公共自行車站點(diǎn)，他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué)，某一次從家到學(xué)校運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示．

（1）小明在第4min～6min處于何種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)？
（2）小明在0～4min通過的路程是多少m？
（3）小明從家到學(xué)校的平均速度是多少m/s（結(jié)果保留1位小數(shù)）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，燈泡L標(biāo)有“6 V 3 W”（燈泡電阻不變），開關(guān)S閉合。當(dāng)S1、S2斷開，滑片 P從b端滑到某一位置時(shí)，變阻器的電阻減小6 Ω，電流表示數(shù)變化0．1 A，燈泡恰好正常發(fā)光，此時(shí)電路的電流為____________A；保持滑片P的位置不變，閉合Sl、S2，電流表的示數(shù)又變化了1．5 A。當(dāng)Sl、S2都閉合時(shí)，調(diào)節(jié)滑片P，則10s內(nèi)電路消耗的最少電能為___________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一艘潛艇從水面下20m處下潛至40m深處，該過程中潛水艇受到的浮力________，水對(duì)潛水艇的壓強(qiáng)_________（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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