【題目】如圖所示是小明同學探究反射定律的實驗裝置.平面鏡M平放在平板上,白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的,其中F可繞接縫ON轉動.

1)探究過程中,你認為最為困難也最為關鍵的是______________________________

2)硬紙板F的主要作用是

___________________________

___________________________

(3)通過實驗探究可得反射定律:入射光線反射光線分居法線兩側三條線_______,入射角反射角的關系是_______

【答案】 比較困難的是觀察與記錄反射光線與入射光線的位置 呈現(xiàn)反射光線 驗證反射光線與入射光線及法線在同一平面內 共面 相等(反射角等于入射角)

【解析】(1)在探究過程中,比較困難的是觀察與記錄反射光線與入射光線的位置.

(2)硬紙板F的主要作用是:①呈現(xiàn)反射光線,②驗證反射光線與入射光線及法線在同一平面內.

(3)通過實驗探究可得反射定律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內, 反射光線、入射光線分居法線兩側,反射角等于入射角.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.煤、太陽能、天然氣都是可再生能源

B.電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s

C.金屬導體中電流的方向與自由電子定向移動的方向相反

D.用絲綢摩擦過的玻璃棒能帶正電,是由于絲綢的正電荷跑到了玻璃棒上

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【題目】關于教室內的電燈、開關、飲水機之間的連接方式,下列說法正確的是(  )

A.用一個開關控制的六盞燈之間是串聯(lián)的

B.各盞燈與飲水機之間是并聯(lián)的

C.被不同開關控制的各盞燈之間是串聯(lián)的

D.開關與被控制的燈之間是并聯(lián)的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關S閉合后,燈L1、L2都能正常工作,甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是2:3,此時燈L1 , L2的電阻之比是( 。

A.2:1
B.1:2
C.3:2
D.2:3

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【題目】如圖所示,某人用一個定滑輪將水平地面上一個質量為60kg的物體往上拉,此人的質量為50 kg.當此人用450 N的拉力拉物體時,則物體________被拉上來,(填“能”“不能”)此時物體對水平地面的壓力為________ N.若此人用650 N的拉力往上拉物體,則________物體拉上來.(填“能”“不能”)(g=10 N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某汽車發(fā)動機.
(1)試推導一次做功沖程中,氣體對活塞做的功W=pV(P為氣缸內氣體平均壓強,V為活塞移動過的體積,即為排氣量)
(2)發(fā)動機的效率是汽車的經(jīng)濟性能指標之一,廠家提供的某汽車出廠的部分參數(shù)如下:
①測試數(shù)據(jù),汽車在平直公路上以90km/h的速度勻速行駛,百公里耗油量為10L,發(fā)動機的輸出功率為20kW;
②使用燃料,93號汽油(熱值為q=4.6×107J/kg)、密度為ρ=0.8×103kg/m3 . 請用以上參數(shù)推算在測試條件下,該汽車發(fā)動機的效率.

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【題目】下列說法中正確的是()
A.水波、超聲波、電磁波的傳播速度都相同
B.聲波、紅光、紫外線都是電磁波
C.太陽能是一種既無污染又取之不盡的新能源
D.目前的核電站是利用天然氣燃燒釋放出來的能量來發(fā)電的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一未裝滿橙汁的密閉杯子,先倒立放在桌面上(如圖A),然后反過來正立在桌面上(如圖B),則水對容器內底面的作用情況是(

A. 壓強增大,壓力減小 B. 壓強減小,壓力減小

C. 壓強增大,壓力增大 D. 壓強減小,壓力增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究浮力的大小跟哪些因素有關時,同學們提出了如下的猜想:可能跟物體浸沒的深度有關;可能跟物體的重力有關;可能跟物體的體積有關;可能跟物體浸在液體中的體積有關;可能跟液體的密度有關;可能跟物體的形狀有關。

為了驗證上述猜想,李明做了如圖所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:

1)如圖所示鐵塊從位置1→2→3的過程中,彈簧測力計的示數(shù)____,說明鐵塊受到的浮力_____;從位置3→4的過程中,彈簧測力計的示數(shù)_____;說明鐵塊受到的浮力_____。(填變大、變小不變

2)通過上述實驗可以檢驗猜想____是正確的(填序號)。

3)如果要檢驗,請說出你的一個實驗方案________________________________________

4)此實驗探究主要運用的科學方法是:________________。

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