在“研究凸透鏡成像條件”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的焦距為10cm;某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的像如圖回答
(1)圖所觀察到的像是
倒立、放大的實(shí)
倒立、放大的實(shí)
像.(描述要完整)
(2)從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是
大于10cm小于20cm
大于10cm小于20cm

(3)利用凸透鏡的這一成像原理可制成
投影機(jī)
投影機(jī)

(4)若在如圖中的情況下,再把蠟燭與透鏡的距離增大10cm,則增大后所的像是
倒立、縮小的實(shí)
倒立、縮小的實(shí)
像(描述要完整),根據(jù)這一成像原理可制成照相機(jī).
(5)在光屏上得到燭焰的清晰的像后,如果將透鏡的下半部分遮住,我們將看到燭焰 的像是
C
C
(A.上半部分  B.下半部分   C.全部,用代號(hào)填寫(xiě)),像的亮度
變暗
變暗
(填變暗、變亮或不變).
分析:(1)實(shí)像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接.
(2)從凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷:
u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī).
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡.
(3)凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象,物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會(huì)聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上,形成物體的實(shí)像;
如果凸透鏡的口徑大,透過(guò)的光多,像就亮;口徑小,透過(guò)的光少,像就暗.
解答:解:(1)如圖,光屏上能承接到的是實(shí)像,所以光屏上得到倒立、放大的實(shí)像.
(2)凸透鏡成像時(shí),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,凸透鏡的焦距是10cm,所以蠟燭到凸透鏡的范圍是大于10cm小于20cm.
(3)凸透鏡成像時(shí),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
(4)蠟燭與透鏡的距離增大10cm,蠟燭到凸透鏡的距離會(huì)大于凸透鏡的二倍焦距,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī).
(5)凸透鏡成實(shí)像時(shí),所有透過(guò)透鏡的光會(huì)聚到光屏上成像,當(dāng)將透鏡的下半部分擋住后,整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住,但總會(huì)有一部分光通過(guò)上半部分凸透鏡而會(huì)聚成像,因此,像與原來(lái)相同顯示像的全部;由于透鏡的一半被遮住,因此折射出的光線與原來(lái)相比減少了一半,故像會(huì)變暗.
故答案為:(1)倒立、放大的實(shí);(2)大于10cm小于20cm;(3)投影儀;(4)倒立、縮小的實(shí);(5)C;變暗.
點(diǎn)評(píng):(1)考查凸透鏡成像規(guī)律,本題注意凸透鏡是由很多個(gè)三棱鏡組成的,光經(jīng)過(guò)透鏡折射后會(huì)聚成像,擋住一部分光不會(huì)影響所成的像,只是亮度變暗.
(2)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù),一定要熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某小組同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記下所用凸透鏡的焦距,按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置.他們?cè)诠饩咦舷裙潭ń咕酁閒l的凸透鏡,按表一中的物距u依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次都使光屏上燭焰的像最清晰,并將相應(yīng)的像距v記錄在表一中.然后他們換用焦距為f2的凸透鏡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表二中.為了進(jìn)一步探究物距u和像距v之間的關(guān)系,他們進(jìn)行適量的運(yùn)算,將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后四列中.(已知f1<f2
表一(凸透鏡的焦距為f1
實(shí)驗(yàn)序號(hào) v(m) v(m) uv(m2 v/u 1/u(m-1 1/v(m-1
1 0.200 0.200 0.0400 1.00 5.00 5.00
2 0.300 0.150 0.0450 0.50 3.33 6.67
3 0.500 0.125 0.0625 0.25 2.00 8.00
表二(凸透鏡的焦距為f2
實(shí)驗(yàn)序號(hào) u(m) v(m) uv(m2 v/u u(m-1 v(m-1
4 0.200 0.300 0.0600 1.50 5.00 3.33
5 0.300 0.200 0.0600 0.67 3.33 5.00
6 0.500 0.158 0.0790 0.32 2.00 6.33
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6)數(shù)據(jù)中的物距u與像距v變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出物距u與像距v的初步關(guān)系是:
 

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
 
數(shù)據(jù)中的物距u與像距v的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)淪是:不同的凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時(shí),物距相同,像距隨焦距的增大而增大.
(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,你還能夠歸納得出的結(jié)論是
 
(寫(xiě)一條).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?廈門(mén))在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,把凸透鏡、蠟燭、光屏放在同一條直線上,調(diào)整它們的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心
在同一高度上
在同一高度上
,再把蠟燭放在離凸透鏡大于2倍焦距的地方,沿直線移動(dòng)光屏,便可得到
倒立、縮小
倒立、縮小
的明亮、清晰的燭焰像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)需要知道凸透鏡的焦距大約是多少,如果沒(méi)有太陽(yáng)光,怎樣利用白熾燈粗略地測(cè)量出焦距?說(shuō)出你的辦法.
(2)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),先把蠟焰放在較遠(yuǎn)處,使物距大于2倍焦距,測(cè)出物距,然后移動(dòng)凸透鏡,觀察光屏上成清晰的像時(shí),測(cè)出像距,并記錄像的大小、正倒和虛實(shí).請(qǐng)問(wèn)他的操作方法正確嗎?為什么?
(3)點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏和蠟燭,光屏上始終沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭火焰的像,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么?
燭焰、透鏡、光屏的中心不在同一高度上
燭焰、透鏡、光屏的中心不在同一高度上

(4)若在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),手邊有焦距為48cm、15cm和4cm的三個(gè)凸透鏡,你認(rèn)為選用焦距為
15
15
cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更為恰當(dāng).理由是:
48cm太大,光具座長(zhǎng)度不夠,4cm太小,測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確
48cm太大,光具座長(zhǎng)度不夠,4cm太小,測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確
;
(5)第1、2實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行了若干次操作,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在下面表格中.
第1小組 第2小組
凸透鏡焦距/cm 14 14 14 14 16 16 16 16
物距/cm 20 30 40 60 20 30 40 60
像距/cm 47 26 22 18 80 34 27 22
像的正倒 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立
請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù),你能得到什么結(jié)論?(寫(xiě)出一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),
(1)提出的探究問(wèn)題應(yīng)該是
C
C

A.凸透鏡對(duì)光是否有會(huì)聚作用
B.凸透鏡對(duì)光是否有發(fā)散作用
C.像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系
D.凸透鏡是否能成像
(2)實(shí)驗(yàn)前小明同學(xué)利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距,方法如圖所示.他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光,但沒(méi)有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離,在紙片上的光斑并不是最小時(shí),就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離L,那么,凸透鏡的實(shí)際焦距
D
D

A.一定小于L                       B.一定大于L
C.可能等于L                       D.可能小于L,也可能大于L
(3)在老師指導(dǎo)下,小明較準(zhǔn)確地測(cè)出該凸透鏡焦距.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線上,點(diǎn)燃蠟燭,并要調(diào)整凸透鏡和光屏,使它們的中心和蠟燭的中心大致在同一高度,這樣做的目的是
使像成在光屏中心
使像成在光屏中心

(4)某同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,改變物距(u),移動(dòng)光屏找到清晰的像,記錄像距(v),得到下列一組數(shù)據(jù).
u/cm 60 50 40 30 20 15 13.3 12.5 12
v/cm 12 12.5 13.3 15 20 30 40 50 60
①請(qǐng)畫(huà)出“u-v圖象.

②根據(jù)圖象確定該凸透鏡的焦距并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
③選取一組數(shù)據(jù),說(shuō)明此組數(shù)據(jù)情況下所成像的性質(zhì)及應(yīng)用.

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