6.如圖所示,把質(zhì)量為1kg,初溫為20℃的水[c=4.2×103J/(kg•℃)]和食用油分別放在兩個(gè)相同的燒杯中,用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)對(duì)兩燒杯加熱,用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)量它們的溫度.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以研究物質(zhì)的C.(填字母)
A.質(zhì)量       B.密度       C.比熱容
(2)琳琳記錄了溫度隨加熱時(shí)間變化的一些數(shù)據(jù),通過對(duì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可知:相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,所升高的溫度 不同.
(3)若要使水和食用油升高的溫度相同,給水加熱的時(shí)間較長.
(4)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出食用油的比熱容為2.1×103J/(kg•℃)
 時(shí)間(min) 0
 水溫(℃) 20 23 26 29 32 35
 油溫(℃) 20 26 32 38 44 50

分析 (1)在質(zhì)量相同、初溫相同、吸收的熱量相同不同物質(zhì),根據(jù)公式Q=cm△t可知要探究的物理量;
(2)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,可以保證相同時(shí)間兩種液體吸收的熱量相同,兩種液體升高的溫度不同;
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析;
(4)根據(jù)公式Q=cm△t可求煤油的比熱容.

解答 解:(1)由題目所給信息可知,這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以研究物質(zhì)的比熱容;
(2)通過對(duì)表一中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可知:相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,所升高的溫度不同;
(3)由表格中的數(shù)據(jù)可知,若要使水和食用油升高的溫度相同,給水加熱的時(shí)間較長,說明水吸收的熱量多.
(4)加熱1min,食用油溫度升高26℃-20℃=6℃;水吸收的熱量和食用油吸收的熱量是相同的,則:cm△t=cm△t,解得:c=$\frac{1}{2}$c=2.1×103J/(kg•℃).
故答案為:(1)C;(2)升高的溫度;(3)水;(4)2.1×103

點(diǎn)評(píng) 本題考查熱量計(jì)算公式的應(yīng)用和比熱容的有關(guān)問題,關(guān)鍵是通過題目所給信息得出結(jié)論,這也是本題的難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,其中有一項(xiàng)是百米賽跑,如果終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員在聽到槍聲后才開始計(jì)時(shí).
(1)那么他所測(cè)量的時(shí)間和運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績相差多少?
(2)這種計(jì)時(shí)方法會(huì)使運(yùn)動(dòng)員的成績是偏好還是偏壞?(聲音在空氣中的傳播速度取340m/s,結(jié)果保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如果要探究水蒸發(fā)快慢與水的表面積是否有關(guān),下列方案最可行的是(  )
A.溫度不同的水,分別裝入相同的容器中,放在同處,看誰先蒸發(fā)完
B.溫度相同一樣多的水,分別裝入相同的容器中,放在不同處,看誰先蒸發(fā)完
C.溫度相同一樣多的水,分別裝入口徑不同的容器中,放在同處,看誰先蒸發(fā)完
D.溫度相同一樣多的水,分別裝入口徑不同的容器中,放在不同處,看誰先蒸發(fā)完

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,向右滑動(dòng)滑片P時(shí),滑動(dòng)變阻器R的阻值減小,則下列選項(xiàng)中滑動(dòng)變阻器的接法符合這一要求的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.汽油機(jī)在汽車上廣泛應(yīng)用,已知某型號(hào)汽油機(jī)的效率是25%,在汽油機(jī)內(nèi)完全燃燒2kg汽油放出的熱量為9.2×107J,這些熱通過汽油機(jī)的轉(zhuǎn)化能對(duì)外做的有用功為2.3×107J.(汽油機(jī)的熱值為4.6×107J/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖是衛(wèi)星的軌道示意圖.人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時(shí),離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫做遠(yuǎn)地點(diǎn).衛(wèi)星在整個(gè)運(yùn)行過程中機(jī)械能守恒.當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),它的重力勢(shì)能將減。ㄔ龃/減小).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.張華和同學(xué)到東海島鋼鐵基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),張華拾到一個(gè)小金屬零件,他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測(cè)定這個(gè)零件的密度.具體操作如下:

(1)把天平放在水平臺(tái)上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$可以計(jì)算該零件密度.
(3)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量,天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為62g,用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為20cm 3,由此可算得小金屬零件的密度為3.1g/cm 3
(4)若該零件被磨損后,它的密度將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列測(cè)量長度的方法,不正確的是( 。
A.測(cè)一張紙的厚度可以用刻度尺先測(cè)出幾十張紙的厚度,然后再除以紙的總張數(shù)
B.只使用一個(gè)刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測(cè)出乒乓球的直徑
C.測(cè)自行車通過的路程,可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù),然后用圈數(shù)乘以車輪的周長
D.把曲線看成是由許多小段直線組成的,用圓規(guī)量取一定的較小的半徑,從一端量到另一端,最后用圓規(guī)所量次數(shù)×半徑,就可算出曲線的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.甲、乙兩地間的高速公路建成通車.一輛“奔馳”小汽車從甲地開往乙地,路程縮短為原來的$\frac{1}{2}$,速度提高為原來的2倍,原來需2h的行程,現(xiàn)在需要花多少時(shí)間?它以72km/h的速度通過某隧道需要301秒鐘,則隧道有多長?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案