【題目】生活中的許多現(xiàn)象都可以用物理知識來解釋.下圖所描述的四個現(xiàn)象中,可以用“流體壓強和流速的關(guān)系”來解釋的是( )
A. 小汽車高速行駛時會發(fā)“飄”
B. 吸盤上能掛毛巾
C. 用滴管吸取液體
D. 水壩筑成下寬、上窄
【答案】A
【解析】解:A、轎車的外形類似于飛機的機翼.則轎車在合巢蕪高速公路上行駛過程中,車子上方的流速大于車子下方空氣的流速,因而車子上方氣體的壓強小于車子下方氣體的壓強,從而使得轎車對地面的壓力小于車的重力.所以小汽車在高速行駛時會發(fā)“漂”.故本選項能揭示流體壓強與流速的關(guān)系. B、吸盤上能掛毛巾是利用了大氣壓的作用,不能揭示流體壓強與流速的關(guān)系.
C、用滴管吸取液體,是利用了大氣壓的作用,不能揭示流體壓強與流速的關(guān)系.
D、因為液體的壓強隨深度的增大而增加,水壩設(shè)計成下寬上窄,更好地保護水壩,不能揭示流體壓強與流速的關(guān)系.
故選A.
【考點精析】關(guān)于本題考查的液體的壓強的特點和流體壓強與流速的關(guān)系,需要了解液體壓強的特點: 在同一深度,各個方向的壓強相等;深度增大,液體的壓強增大;液體的壓強還與液體的密度有關(guān),在深度相同時,液體密度越大,壓強越大;流體流動時,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大才能得出正確答案.
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【題目】壓強是表示______________________的物理量。 在書包重力一定的情況下,寬的書包帶比窄的書包帶用起來舒服一些,這是通過_____________從而_______壓強的緣故。
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【題目】小洪同學(xué)家原來用液化石油氣燒水,每天約用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動后,在老師指導(dǎo)和同學(xué)幫助下,制作了一臺簡易的太陽能熱水器.
(1)若這臺熱水器夏天平均每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量為多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后,平均每天可節(jié)約液化石油氣多少千克?(液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg)
(3)請你說出使用太陽能熱水器的優(yōu)點.(至少說出一點)
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【題目】【廣東省湛江市徐聞縣2016屆九年級第一次模擬考試】用手握住重2N的空啤酒瓶靜止懸在空中,瓶口豎直向上,此時手的握力為10N,瓶子受到手豎直向上的摩擦力為 __ N;若使手的握力增加為15N,瓶子受到手的摩擦力大小為 __ N;現(xiàn)又向瓶中倒入一小杯水,啤酒瓶保持不動,手對瓶的摩擦力________(不變/變小/變大)。
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【題目】如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面AB上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出)。下列說法中正確的是 ( )
A. 入射角為60,界面AB的左邊是玻璃
B. EO是入射光線,OG是折射光線
C. GO是入射光線,OE是折射光線
D. FO是入射光線,OE是反射光線
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【題目】【湖北省老河口市2016年中考適應(yīng)性考】小明同學(xué)喜歡物理,平時很關(guān)注生活中的一些物理量,他收集的下列物理量的估計值中最接近實際的是( )
A.一個初中學(xué)生的體積約為0.05m3
B.成年人的體重約為60N
C.人步行的速度約為5m/s
D.人體感覺最舒適的溫度約為37℃
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【題目】下列分析中不正確的是( )
A.甲圖試管內(nèi)水沸騰后,撤掉酒精燈,向外拉動注射器活塞,水又沸騰了,說明水的沸點與氣壓有關(guān)
B.乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來,是因為重力與大氣壓力彼此平衡
C.丙圖所示的托里拆利實驗中,若有空氣進入玻璃管內(nèi),則測出的大氣壓強值比實際值偏小
D.丁圖提供的信息說明大氣壓強是天氣預(yù)報的重要氣象要素之一
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【題目】在圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻 R1和R2兩端的電壓分別為___________和___________。
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【題目】如圖(甲)所示,用彈簧測力計測量水平桌面上的鉤碼所受的重力.彈簧測力計從圖示位置開始向上緩慢提升,其示數(shù)F 與上升的高度h之間的關(guān)系如圖(乙)所示.試解答下列問題.
(1)鉤碼所受的重力為N.
(2)當(dāng)h=4cm 時,彈簧測力計的示數(shù)是N,桌面對鉤碼的支持力是N.
(3)從開始提升到h=16cm,彈簧測力計對鉤碼所做的功是多少?
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