1.如圖所示,這棵人造風(fēng)力發(fā)電樹可以將碎片化的風(fēng)力資源化零為整,它的外形就像一棵掛滿大綠葉的大樹,這些“大樹葉”是72個(gè)豎向風(fēng)輪機(jī),只要風(fēng)速超過2m/s,風(fēng)輪機(jī)就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)從而產(chǎn)生電流,為周圍的路燈提供電力.一棵樹一年下來可發(fā)電約3.2kW•h.風(fēng)輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,這棵發(fā)電樹一年的發(fā)電量可供一只額定功率為8W的節(jié)能燈正常工作400h.

分析 (1)發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理制成的,工作時(shí)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)已知電能,利用電功的公式,W=Pt變形可求所用的時(shí)間.

解答 解:(1)風(fēng)輪機(jī)發(fā)電時(shí),是利用電磁感應(yīng)的原理,是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)已知W=3.2kW•h,節(jié)能燈P=8W=8×10-3kW;
由P=$\frac{W}{t}$可得:
t=$\frac{W}{P}$=$\frac{3.2kw•h}{8×1{0}^{-3}kw}$=400h.
故答案為:機(jī)械;400.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查發(fā)電機(jī)能量的轉(zhuǎn)化,利用功率公式求時(shí)間,基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.某太陽(yáng)能熱水器,向其中注入50L的水,陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103 J/(kg•℃).試求:這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:干電池組(電壓為3V)、電壓表、多個(gè)小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整,要求電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓.
(2)電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某小組分別測(cè)出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖乙所示,其值為2.6V.根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的疏漏之處是沒有更換燈泡組成不同的并聯(lián)電路,多次實(shí)驗(yàn).
(3)小華發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓,他認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是導(dǎo)線有電阻,為了驗(yàn)證猜想是否正確,閉合開關(guān)后,小華又測(cè)出了電池組兩端的電壓為2.65V,由此可以判斷,導(dǎo)線有電阻不是(選填“是”或“不是”)電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓的主要原因.理由是閉合電路后,電池組兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓相差很。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.氣凝膠,一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體,孔狀內(nèi)有99.8%的空間,這種新材料密度僅為3mg/cm3,看似脆弱不堪,其實(shí)非常堅(jiān)固耐用,最高能承受1400℃的高溫,因?yàn)樗湍デ腋挥袕椥,所以很多職業(yè)登山者登山時(shí)所穿的鞋子都是用氣凝膠制成的,請(qǐng)根據(jù)你對(duì)氣凝膠性質(zhì)的理解,判斷下列說法中不可能的是( 。
A.宇航員們將可以穿上用它制造的宇航服
B.是吸附水中污染物的非常理想的材料
C.單純的氣凝膠具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性
D.氣凝膠制成的網(wǎng)球拍擊球的能力會(huì)更強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.“擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg,它的“腹部”有吸盤,當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),它能牢牢地吸在豎直玻璃上.(g取10N/kg)
(1)當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃上靜止時(shí),若真空泵繼續(xù)抽氣,則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×103m2,如吸盤在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa,則吸盤在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa,則吸盤對(duì)玻璃的壓力是多大?
(3)擦窗機(jī)器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)8s,它所受重力做的功是多少?重力做功的功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖,在“探究物質(zhì)的吸熱性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,
(1)用同一加熱器加熱的目的:使水和煤油吸熱相同.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論如表格:
序號(hào)物質(zhì)質(zhì)量(g)初溫(0C)末溫(0C)加熱時(shí)間(min)
115020306
2300203012
3煤油30020253
4煤油30020306
a分析1和2可得出結(jié)論:相同物質(zhì),升高相同的溫度,質(zhì)量大 的吸收的熱量多(即加熱的時(shí)間長(zhǎng)).
b分析3和4可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高溫度高吸收的熱量多
c綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與物體種類、質(zhì)量和變化溫度有關(guān).
d該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是控制變量法.這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到,例如探究電流與電壓和電阻的關(guān)系(舉1例)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.從如圖中得到的信息,不正確的是( 。
A.
圖中說明物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比
B.
表示以5m/s速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.
圖中警示我們:一個(gè)多世紀(jì)以來人類能源消耗急劇增長(zhǎng)
D.
圖中告訴我們電阻值固定不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下面是小虎同學(xué)做的長(zhǎng)度單位換算的幾個(gè)算式,其中書寫正確的是( 。
A.5.2m=5.2×100cm=520cmB.6.5×106μm=6.5×106×10-6=6.5m
C.36μm=36×1000cm=36000cmD.480mm=480÷1000m=0.49m

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.近日消防部門對(duì)我校的滅火器進(jìn)行了檢驗(yàn),其中一種型號(hào)為FZL-2ABC型干粉滅火器的壓力表(如圖所示).壓力表的表面上標(biāo)注的“MPa”實(shí)際是壓強(qiáng)(壓力/壓強(qiáng))的單位,1MPa相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的10倍,這個(gè)滅火器大約能支持起100m高的水柱.

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