【題目】表是部分物質(zhì)的密度,小剛由此提出了對(duì)密度一些看法,你認(rèn)為正確的是

A. 固體的密度都比液體大

B. 利用密度一定可以鑒別物質(zhì)

C. 同種物質(zhì)的密度一定相同,不同種物質(zhì)的密度一定不同

D. 質(zhì)量和體積相同的空心銅球和鋁球,銅球的空心體積較大

【答案】D

【解析】

A、表明中冰、松木、銅、鋁等固體的密度都小于液體水銀的密度,所以固體的密度都比液體大的方法不正確,故A錯(cuò)誤;

B、不同物質(zhì)的密度可能相同,如煤油和酒精,所以只考密度這一特性,不一定能鑒別出物質(zhì)種類,故B錯(cuò)誤;

C、同種物質(zhì)的狀態(tài)不同時(shí),密度不一定相同,例如,水和冰的密度就不同;不同物質(zhì)的密度可能相同,如煤油和酒精,故C錯(cuò)誤;

D、因?yàn)殂~球、鋁球的質(zhì)量體積都相同,且,由得,所以鋁球的實(shí)心體積大、銅球的實(shí)心體積;由而兩球的體積相同可知,銅球的空心體積大,故D正確。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究聲音產(chǎn)生的原因和傳播:

(1)活動(dòng)一小麗和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小麗將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感;小華把發(fā)聲的音叉觸及水面,可以激起水花。

通過對(duì)上面的兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是:_____________________

(2)活動(dòng)二:將金屬衣架懸掛在細(xì)繩中央如圖(a)所示,當(dāng)同伴輕輕敲擊衣架時(shí),我們聽到聲音是通過_____傳到耳中的;

將細(xì)繩兩端分別繞在兩只手的食指上,并用兩個(gè)食指堵住雙耳,如圖(b)所示,再讓同伴輕輕敲擊衣架,這時(shí)你聽到聲音是通過_________傳到耳中的;而且我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),用食指堵住雙耳比直接聽到聲音_____更大,音色更好。這又說明___________

通常情況下,聲音從空氣傳播到水中,速度將_______(選填“變快”或“變慢”)。

(3)活動(dòng)三:小華將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi),隨著瓶內(nèi)空氣被不斷抽出,聽到的聲音變_________(填“小”或“大”);說明聲音的傳播需要_________;并且可以由此推論:聲音不能在_________中傳播。

抽氣一段時(shí)間后小華發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化,造成該現(xiàn)象可能原因是_________。

A.手機(jī)聲音的響度太大 B.手機(jī)聲音的頻率太高

C.未塞緊瓶塞存在漏氣 D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察甲圖可知汽車做 直線運(yùn)動(dòng);觀察蘋果下落時(shí)的頻閃照片(乙圖),可知蘋果做 直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一般而言,可探究的科學(xué)問題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系,其中的變量必須是可觀察或測(cè)量的.其陳述方式有下列三種:某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎?如果改變某個(gè)變量,另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化?一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎?

根據(jù)對(duì)可探究的科學(xué)問題的陳述,回答下面問題:

(1)小紅在學(xué)習(xí)電阻時(shí),提出的問題是:“電阻的大小與哪些因素有關(guān)?”

小紅提出的問題__________可探究的科學(xué)問題(選填“是”或“不是”).

(2)小明在做“水果電池”的實(shí)驗(yàn):他將銅片和鋅片作為電極插入檸檬中,并將銅片和鋅片與電壓表相連,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),如圖所示;然后,他將其中一個(gè)電極的材料由鋅片換成鋁片,另一個(gè)電極的材料不變,同樣連接到電壓表,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)發(fā)生了變化.請(qǐng)根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題:____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熱電偶是工業(yè)上最常用的溫度檢測(cè)元件之一,熱電偶工作原理是基于塞貝克()效應(yīng),其優(yōu)點(diǎn)是測(cè)量精度高、測(cè)度范圍廣、構(gòu)造簡(jiǎn)單、使用方便等.

熱電偶式溫度計(jì)的原理如圖所示,兩種不同的導(dǎo)體(如鉑、鎳)各取一端接在一起作為熱點(diǎn)(點(diǎn))放在高溫處,另一端作為冷點(diǎn)(點(diǎn))放在低溫處,在低溫處的、兩點(diǎn)之間就會(huì)存在一定的電壓,這就是熱電偶.已知熱電偶的電壓與、兩點(diǎn)間的溫度差成正比,當(dāng)熱、冷兩間點(diǎn)的溫度差為時(shí),產(chǎn)生的電壓為.若已知冷點(diǎn)的溫度,就可以通過接在、兩間點(diǎn)電壓表的讀數(shù)確定熱點(diǎn)的溫度

請(qǐng)回答下面問題:

(1)熱電偶的電壓與冷、熱兩點(diǎn)間的__________有關(guān)(選填“溫度”或“溫度差”).

(2)熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源,它的電能是由__________能轉(zhuǎn)化而來.

(3)當(dāng)熱、冷熱兩點(diǎn)間的溫度差是__________ 時(shí),產(chǎn)生的電壓為時(shí);若此時(shí)低溫處溫度為,高溫處的溫度__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的圖象中,描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是( )

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 丙與丁 D. 乙與丙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理知識(shí)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活實(shí)際,如圖所示各器具中,與電流表工作原理相同的是(

A. 電圈式話筒

B. 電磁起重機(jī)

C. 揚(yáng)聲機(jī)

D. POS上刷卡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)裝置.回顧探究過程,以下說法正確的是(

A. 讓導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中靜止,蹄形磁體的磁性越強(qiáng),靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度越大

B. 用匝數(shù)較多的線圈代替單根導(dǎo)線ab,且使線圈在磁場(chǎng)中靜止,這時(shí)炙敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度增大

C. 蹄形磁體固定不動(dòng).當(dāng)導(dǎo)線ab沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 蹄形磁體固定不動(dòng),當(dāng)導(dǎo)線ab沿豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅上的開關(guān)S1閉合;若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅,下列設(shè)計(jì)比較合理的是( )

A. B.

C. D.

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