【題目】如圖所示是常用的普通白熾燈泡,它是利用電流的熱效應(yīng)工作的.下列有關(guān)白熾燈的幾個(gè)問題,請你作出簡要回答:
(1)燈泡是“開燈瞬間”還是“長時(shí)間工作一段時(shí)間后”容易燒壞?請你解釋原因.
(2)燈泡的燈絲斷了,我們可以讓它搭上暫時(shí)使用一段時(shí)間.請問這樣做燈泡的亮度有什么變化?為什么?
【答案】
(1)解:在開燈的瞬間容易燒壞燈泡;因?yàn)殚_燈的瞬間燈絲的溫度較低,電阻較小,根據(jù)I=U/R可知,家庭電路電壓220V不變時(shí),通過的電流較大,所以開燈的瞬間很容易燒壞燈泡
(2)解:燈泡變亮;因?yàn)椋喊谉霟魺艚z斷了搭接在一起后,燈絲的長度的變短,燈絲的電阻R變小,家庭電路電壓U=220V不變,由電功率公式P=U2/R可知,白熾燈消耗的實(shí)際電功率P變大,由于燈泡的亮度由燈泡的實(shí)際電功率決定,燈泡實(shí)際功率越大,燈泡越亮,所以家庭電路中,白熾燈泡的燈絲斷了后,把斷頭搭接起來繼續(xù)使用,燈泡變亮.
【解析】解: (1)在開燈的瞬間容易燒壞燈泡;因?yàn)殚_燈的瞬間燈絲的溫度較低,電阻較小,根據(jù)I 可知,家庭電路電壓220V不變時(shí),通過的電流較大,所以開燈的瞬間很容易燒壞燈泡;
(2)燈泡變亮;因?yàn)椋喊谉霟魺艚z斷了搭接在一起后,燈絲的長度的變短,燈絲的電阻R變小,家庭電路電壓U=220V不變,由電功率公式P 可知,白熾燈消耗的實(shí)際電功率P變大,由于燈泡的亮度由燈泡的實(shí)際電功率決定,燈泡實(shí)際功率越大,燈泡越亮,所以家庭電路中,白熾燈泡的燈絲斷了后,把斷頭搭接起來繼續(xù)使用,燈泡變亮.(1)根據(jù)導(dǎo)體的燈泡的亮度由燈泡實(shí)際功率決定,燈泡實(shí)際功率越大,燈泡越亮;
(2)導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體材料、長度、橫截面積決定,燈絲搭接后,燈絲總電阻變小,然后由電功率公式分析解答;一般情況下,溫度越低,電阻越。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( 。
A.電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小
B.電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變大
C.電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值變大,A2的示數(shù)變小
D.電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值不變,A2的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是同學(xué)們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的電路,同學(xué)們對此電路提出以下說法中錯(cuò)誤的是( )
A.采用此電路可以探究電流跟電壓的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持電阻R阻值不變
B.采用此電路可以測量電阻R的阻值,滑動(dòng)變阻器在電路中能起到保護(hù)電路的作用
C.開關(guān)閉合后,當(dāng)變阻器滑片由右向左滑動(dòng)過程中,電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大
D.開關(guān)閉合,如果將電流表和電壓表調(diào)換位置,電路元件不可能被燒毀
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是呼氣式酒精測試儀的電路原理圖,R1為氣敏電阻,它的阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙,R2為定值電阻,電源電壓保持不變.檢測時(shí),駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大,則( )
A.測試儀中電壓表的示數(shù)越大
B.測試儀中電流表的示數(shù)越小
C.電路消耗的總功率越小
D.電壓表與電流表示數(shù)的比值越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)進(jìn)行測量未知知電阻的實(shí)驗(yàn).
(1)笫一小組采用了如圖甲所示的電路測量未知電阻的阻值,某次測量中,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙.電壓表的讀數(shù)為 V,電流表的讀數(shù)為 A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點(diǎn),張明同學(xué)用該裝置做探究決定電阻大小的因素實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)見下表:
(1)比較步驟 , 得出結(jié)論:導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān) .
(2)比較步驟1和2(或4與5),得出結(jié)論:;
(3)比較步驟2和3(或5與6),得出結(jié)論:;
(4)張明同學(xué)在完成上述實(shí)驗(yàn)后,將M同時(shí)接到A和E,N同時(shí)接到C和G,讀出安培表示數(shù)為0.7A,再與步驟1與4結(jié)果相比較,又悟出一個(gè)電流規(guī)律:.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端上加1V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A
B.將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),干路中的電流為0.9A
C.通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
D.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率,現(xiàn)有器材:電壓恒定為6V的電源,一個(gè)電壓表,標(biāo)有“50Ω 1A” 的滑動(dòng)變阻器A和標(biāo)有“ ×Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器B。實(shí)驗(yàn)過程如下:選用滑動(dòng)變阻器A,設(shè)計(jì)電路如圖甲所示,正確連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光。
(1)斷開開關(guān),用滑動(dòng)變阻器B替換小燈泡,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器(選填“A”或“B”),使電壓表示數(shù)為V,這時(shí)滑動(dòng)變阻器B的阻值與小燈泡正常工作時(shí)的阻值相等;
(2)保持滑動(dòng)變阻器(選填“A”或“B”)的滑片位置不變,把另一只滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大端,此時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,選用了焦距未知的凸透鏡。
(1)如圖甲所示,該凸透鏡的焦距為_______cm。
(2)如圖乙所示,想在光屏上得到燭焰清晰的像,需將蠟燭向______(填“左”或“右”)移動(dòng),此時(shí)光屏上能得到一個(gè)倒立________(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,________(填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”)就是根據(jù)此原理工作的。
(3)在光屏上得到清晰的像后,該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上燭焰的像變模糊了,在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下,若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像,他應(yīng)該將蠟燭向______(填“左”或“右”)移動(dòng)。
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