【題目】圖所示為小華同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路，其中的電流表尚未連接好，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中連接，使燈L1和燈L2并聯(lián)，電流表測(cè)量燈L2的電流。_______（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）為研究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系，他還應(yīng)繼續(xù)測(cè)量______和______的電流，然后歸納得出結(jié)論。

【答案】 L1 干路

【解析】

[1]題干要求電流表測(cè)量燈L2的電流，故電流表與L2串聯(lián)，燈L2右端的接線柱與電流表的負(fù)接線柱相連接，燈L1和燈L2并聯(lián)，把燈L1右端的接線柱與電流表的正接線柱相連接，電路圖如下：

[2][3] 為研究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系需要測(cè)量另一支路電流和干路電流，所以應(yīng)繼續(xù)測(cè)量L1和干路的電流，然后歸納得出結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅想測(cè)量某種液體的密度．

（1）小明的測(cè)量過(guò)程：

①先將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端的 處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線右側(cè)，他應(yīng)將 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指在分度盤(pán)中央刻度線．

②向燒杯中倒入適量液體，用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1= g（如圖甲）；

③將燒杯中的部分液體倒入量筒中，用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2（如圖乙）；

④倒入量筒中液體的體積V= mL（如圖丙）．

由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液= kg/m3．

（2）小紅用水、金屬塊（密度大于水和被測(cè)液體密度）、燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)等也測(cè)得了該液體的密度，如圖丁丁所示：

①用細(xì)線系住金屬塊，并掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)得其重力為G；

②用彈簧測(cè)力計(jì)拉住金屬塊使其浸沒(méi)在水中，測(cè)得拉力為F1；

③用彈簧測(cè)力計(jì)拉住金屬塊使其 在待測(cè)液體中，測(cè)得拉力為F2．

由以上測(cè)得物理量得出液體密度的表達(dá)式ρ液= （水的密度用ρ水表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩個(gè)驗(yàn)電器A和B，其中A帶正電，B不帶電。用手捏住塑料使銅棒同時(shí)接觸驗(yàn)電器A和B的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器A的金屬箔張角變小，驗(yàn)電器B的金屬箔張角變大，如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.銅棒中瞬間電流方向從A到B

B.塑料是絕緣體，不能摩擦起電

C.A金屬箔張角變小，說(shuō)明它失去電子

D.B金屬箔張角變大，說(shuō)明兩金屬箔帶上異種電荷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙是由同種材料制成且長(zhǎng)度相等的兩個(gè)導(dǎo)體，若將它們同時(shí)以某種方式連入同一電 路中，則關(guān)于甲、乙的橫截面積S及通過(guò)導(dǎo)體的電流I的大小判斷，不可能成立的是( )

A.S甲<S乙，I甲<I乙

B.S甲>S乙，I甲>I乙

C.S甲>S乙，I甲<I乙

D.S甲>S乙，I甲=I乙，

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)正方體甲、乙放在水平地面上，甲對(duì)水平地面壓強(qiáng)大于乙對(duì)水平地面壓強(qiáng)，沿水平方向切去不同厚度，使剩余的厚度相同，剩余的壓力相同，則甲、乙切去的質(zhì)量△m甲______________△m乙和甲、乙的密度的關(guān)系是ρ甲______________ρ乙。 （均選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某人蕩秋千的示意圖，人和秋千在A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，通過(guò)最低點(diǎn)B，到達(dá)最高點(diǎn)C，A點(diǎn)高于C點(diǎn)。在這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A.在A點(diǎn)，人和秋千的機(jī)械能最大

B.在C點(diǎn)，人和秋千處于平衡狀態(tài)

C.從A到B，人和秋千的重力沒(méi)有做功

D.從B到C，人和秋千的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明知道導(dǎo)體長(zhǎng)度和材料一定時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越小，電阻越大。為了探究“導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”，現(xiàn)有三根無(wú)絕緣漆的電阻絲A、B、C可供選擇：A是長(zhǎng)度為0.5 m的鎳鉻合金絲，B是長(zhǎng)度為l m的鎳鉻合金絲，C是長(zhǎng)度為l m的銅絲，三根電阻絲的橫截面積關(guān)系是。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)應(yīng)該選擇__________電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(選填“A”、“B”或“C”)

(2)實(shí)驗(yàn)中要在電阻絲上取不同長(zhǎng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么所取長(zhǎng)度的間距是越大越好還是越小越好?____

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，表中要有必要的信息______。

(4)實(shí)驗(yàn)中，為了確定電流表量程選擇是否合適，他應(yīng)采用_____的方法來(lái)判斷。(選填“試觸”或“計(jì)算”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明知道電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間有關(guān)。為了探究“電流 通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，三個(gè)相同的燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油。溫度計(jì)和電阻絲通過(guò)膠塞固定在燒瓶中。

(1)組裝器材時(shí)，將三個(gè)燒瓶里的電阻絲串聯(lián)在電路中，是為了____________________。

(2)用煤油做實(shí)驗(yàn)而沒(méi)有用等質(zhì)量的水做實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)槊河偷?/span>__________比水小，吸收相同的熱量，煤油的_________變化明顯。

(3)三個(gè)燒瓶中煤油的初溫相同，電阻絲的阻值關(guān)系為R甲＜R乙＜R丙。閉合開(kāi)關(guān)，通電一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)三個(gè)燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)分別為t甲、t乙和t丙，且t甲＜t乙＜t丙。則可得出的探究結(jié)論是：___。

(4)為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行如下修改：實(shí)驗(yàn)裝置不變，只是燒瓶里不裝煤油，用電阻絲直接對(duì)燒瓶里的空氣加熱。寫(xiě)出一條該實(shí)驗(yàn)方案的不足之處__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研隊(duì)伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示．閉合開(kāi)關(guān)S1、S2后，將空氣中的顆粒物吸入，當(dāng)顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)會(huì)被快速吸引過(guò)來(lái)，這是因?yàn)閹щ婓w具有吸引________的性質(zhì)；當(dāng)顆粒物快速通過(guò)光潔金屬網(wǎng)C后，會(huì)帶上負(fù)電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因?yàn)?/span>________________________ ．

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