【題目】壓力、支持力都是______力。在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的__________越大，________計(jì)就是根據(jù)這個(gè)道理做成的。

【答案】 彈 伸長(zhǎng)量 彈簧測(cè)力

【解析】壓力、支持力都是彈力。在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量越大，彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)這個(gè)道理做成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力，下列說(shuō)法中不正確的是： （ ）

A. 力是物體對(duì)物體的作用 B. 不接觸的兩個(gè)物體間也可以有力的作用

C. 力只能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D. 物體間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016山東青島卷】問(wèn)題解決——制作電子拉力計(jì)：

現(xiàn)有如下器材：

一個(gè)電壓恒為12V的電源；一個(gè)阻值為20Ω的定值電阻R0；一個(gè)量程為0～0．6A的電流表；一個(gè)開(kāi)關(guān)；若干導(dǎo)線；一根長(zhǎng)為8cm、阻值為40Ω的均勻電阻絲R1（它的阻值與其長(zhǎng)度成正比）；一根輕質(zhì)彈簧，一端可以固定，另一端和金屬滑片P固定在一起（P與R1間的摩擦不計(jì)），它的伸長(zhǎng)量與受到的拉力關(guān)系圖象如圖乙所示．

（1）請(qǐng)利用上述器材制作電子拉力計(jì)，在圖甲所示方框中畫(huà)出設(shè)計(jì)的電路圖．

（2）請(qǐng)推導(dǎo)出拉力F與電流表示數(shù)I的關(guān)系式，并在圖丙所示的電流表表盤上標(biāo)出拉力為0N，20N，40N對(duì)應(yīng)的刻度值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（雙選）小明在探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡32 cm處，在凸透鏡另一側(cè)距凸透鏡18 cm處的光屏上得到燭焰清晰的像，則

A. 光屏上所成的是倒立、放大的實(shí)像

B. 光屏上所成的是倒立、縮小的實(shí)像

C. 該凸透鏡的焦距f一定滿足9 cm ＜f ＜ 16 cm

D. 該凸透鏡的焦距f一定滿足18cm ＜f ＜ 32 cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用撬棒撬起大石頭，向上、向下用力都可以，哪一種方式更省力？請(qǐng)你具體說(shuō)明原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活場(chǎng)景中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是（　�。�

A. 用冰袋給發(fā)燒病人降溫 B. 搓手讓手發(fā)熱

C. 放進(jìn)冰箱的水果溫度降低 D. 陽(yáng)光照射使石凳溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016四川遂寧卷】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路，她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個(gè)開(kāi)關(guān)，阻值分別為10Ω，20Ω，50Ω的定值電阻各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物連接完整．

（2）在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)，小華應(yīng)將開(kāi)關(guān)處于 狀態(tài)．閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最 端（選填“左”或“右”）．

（3）小華連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑變阻器滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為零，則發(fā)生這種故障的原因可能是 ．

（4）故障排除后，小華先把10Ω的電阻接入電路，移動(dòng)滑變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，她直接拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)是 V，要完成這次實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)她應(yīng)將變阻器滑片向 端（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為 V．

（5）當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，都無(wú)法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值，你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因可能是（ ）

A．滑動(dòng)變阻器的阻值太大 B．電壓表量程選小了

C．滑動(dòng)變阻器的阻值太小 D．滑動(dòng)變阻器燒壞了

（6）小華解決了上述問(wèn)題后，完成了實(shí)驗(yàn)．利用收集到的多組數(shù)據(jù)．作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象．分析圖象得出了電流與電阻的關(guān)系是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中的“熱”可以表示溫度、內(nèi)能、熱量等，以下“熱”的含義分別是指：摩擦生熱_____；冰塊熔化要吸熱_____；一杯熱水_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體在兩個(gè)互相平衡的力的作用下，處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，若這兩個(gè)力中的一個(gè)力突然消失，則（ �。�

A. 物體將立即停止運(yùn)動(dòng)

B. 物體一定改變運(yùn)動(dòng)方向

C. 物體仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定要發(fā)生改變

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