【題目】燈泡L上標(biāo)有“2.5V”的字樣，它的電阻隨它兩端電壓的變化關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是：

A. 燈泡L正常發(fā)光時的電阻是10Ω

B. 燈泡L的額定電流為0.2A

C. 燈泡L的額定功率為6.25W

D. 燈絲的電阻隨電壓的增大而減小

【答案】A

【解析】

燈泡正常發(fā)光，燈泡兩端的電壓和額定電壓相等，由圖讀出此時燈泡的電阻，根據(jù)歐姆定律求出此時電路中的電流，利用P=UI求出燈泡的額定功率；通過曲線圖可知小燈泡的電阻隨電壓的增大而增大。

當(dāng)燈泡L恰好正常發(fā)光，則燈泡兩端的電壓UL=2.5V，由圖可知，此時燈泡的電阻RL=10Ω，故A正確；

此時電路中的電流：，故B錯誤；

燈泡的額定功率：PL=ULIL=2.5V×0.25A=0.625W，故C錯誤。

由曲線圖可知，小燈泡的電阻隨電壓的增大而增大，故D錯誤。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動變阻器滑片P向右移動時，電流表和電壓表示數(shù)的變化分別為（ ）

A. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

B. 電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小

C. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小

D. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個標(biāo)有“220V1000W”的電熱水壺，其電阻是_____Ω．要在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將2kg溫度為20℃的水燒開，水需要吸收的熱量是_____J，若不計熱損失，電熱水壺正常工作時燒開這壺水需要的時間是_____s．（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一款高、低溫兩檔電烤爐的電路原理圖，其中R1、R2代表兩根電熱絲，S2為溫控開關(guān)。從說明書上收集到如下一些信息：額定電壓220V，低溫檔電功率880W，高溫檔電功率1980W．根據(jù)上述信息，解答下列問題：

（1）在高溫檔正常工作時，通過R2的電流多大？

（2）在低溫檔正常工作1.5h消耗多少電能？

（3）若電熱絲R2燒毀了，要使電路恢復(fù)正常工作，實驗室提供若干個“220V 550W”的相同電熱絲：如何能使電路恢復(fù)正常工作？（請你用計算結(jié)果回答）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打開收音機的開關(guān)，轉(zhuǎn)動選臺的旋鈕，調(diào)到一個沒有電臺的位置，并開大音量；將一節(jié)干電池的正極與一把鋼銼良好接觸，負(fù)極連一根導(dǎo)線，用手拿著導(dǎo)線的另一頭，使它在銼面上滑動（如圖），這時會聽到收音機里發(fā)出“喀喀“聲，這是由于

A. 導(dǎo)線在銼面上滑動產(chǎn)生的聲音，經(jīng)過空氣傳到收音機，被收音機反射而形成的

B. 導(dǎo)線在銼面上滑動，引起電流的迅速變化，產(chǎn)生電磁波被收音機接收放大而形成的

C. 導(dǎo)線在銼面上滑動產(chǎn)生的聲音，經(jīng)過空氣傳到收音機，被收音機接收并被放大而形成的

D. 以上三種說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究歐姆定律”的實驗中，所用器材有：學(xué)生電源、電流表、電壓表、標(biāo)有“40Ω 2A”的滑動變阻器R＇、開關(guān)、定值電阻R和導(dǎo)線若干。

（1）如圖，連接電路時，開關(guān)必須_________，連接完電路后，曉楠發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的位置互換了，如果閉合開關(guān)，則_________表（選填“電壓”或“電流”）的指針可能有明顯偏轉(zhuǎn)。

（2）排除故障后，曉楠先探究電流與電壓的關(guān)系。閉合開關(guān)，改變_________依次得到5組數(shù)據(jù)，如下表一所示，分析數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論：電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_____比。

表一 電流與電壓關(guān)系

實驗序號

1

2

3

4

電壓U/V

2.0

2.8

3.6

5.2

電流I /A

0.10

0.14

0.18

0.26

表二 電流與電阻關(guān)系

實驗序號

1

2

3

4

電阻R/Ω

20

30

40

50

電流I /A

0.30

0.20

0.15

0.12

（3）曉楠繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，先將電源電壓調(diào)到12V，分別換上多個電阻進行探究，數(shù)據(jù)記錄如上表二所示，老師指出其第4組數(shù)據(jù)是拼湊的，理由是實驗所用的滑動變阻器最大值太_________了（選填“大”或“小”）。

（4）排除拼湊的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：在_________一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

（5）在不更換滑動變阻器的情況下，可以采取_________的措施（選填字母符號），完成這組記錄數(shù)據(jù)所對應(yīng)的實驗測量。

A．選用更大的定值電阻 B．升高電源電壓 C．降低電源電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān)時，小華和小明從實驗室選取了匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，并先后將這兩個電磁鐵接入電路中，如圖所示．閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P重復(fù)了多次實驗，記錄如下：

線圈匝數(shù)

50

100

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電流表示數(shù)/A

1.0

1.3

1.6

1.0

1.3

2.0

吸引大頭針的最多數(shù)目/枚

5

8

10

10

16

25

（1）實驗中他們是通過電磁鐵 來判定其磁性強弱的．

（2）分析第1、2、3次的實驗記錄，可得出結(jié)論： ．

（3）分析第1、4次和2、5次的實驗記錄，可得出結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰利用如圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5v的小燈泡的額定功率。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實物圖連接完整，要求滑動變阻器畫片P向右移動時小燈泡變亮___。

(2)連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表示數(shù)不為零，電壓表示數(shù)為零，則故障可能是由于小燈泡________引起的。

(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率時_______W。在實際測量中，電壓表有示數(shù)時內(nèi)部有微弱的電流通過，如果考慮這個微弱電流的影響，則所測小燈泡的額定功率偏_______。

(4)利用如圖丙所示的電路也可以完成該實驗，請完成下列填空（電源電壓不變，R1和R2為滑動變阻器，R2的最大電阻為R0）。

①只閉合開關(guān)S和，調(diào)節(jié)________，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

②只閉合開關(guān)__________，調(diào)節(jié)，使電壓表的示數(shù)仍為2.5V。

③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)為U1；再將R2的滑片P調(diào)至最右端，記下電壓表的示數(shù)為U2， 則小燈泡額定功率的表達式P額=_____________（用U額、R0、U1、U2表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室要測量一只阻值約為百歐的電阻R1 ， 能提供的器材有：干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、學(xué)生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、滑動變阻器R（100Ω 2A）和電阻箱R0（0～9999Ω、5A）各一只，開關(guān)和導(dǎo)線若干。各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計方案，如圖所示是其中三組同學(xué)的設(shè)計的電路圖（電阻箱可調(diào)出0～9999Ω之間的任意一個整數(shù)值，且接入電路中的阻值可顯示）。

（1）你認(rèn)為三種設(shè)計方案中不可行的是________ ， 原因是________ ；

（2）在可行的方案中，你認(rèn)為_____組的設(shè)計方案可以讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確，理由是________ 。

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