【題目】如圖所示是某同學(xué)做“氣體擴(kuò)散”的實(shí)驗(yàn)裝置，甲、乙 兩個(gè)瓶子中，一個(gè)裝有紅棕色的二氧化氦氣體，一個(gè)裝有空氣．已知二氧化氮的密度大于空氣密度，則瓶中裝有二氧化氮?dú)怏w．抽掉玻璃板后，過(guò)一段時(shí)間，兩個(gè)瓶子中 的氣體顏基本一致，說(shuō)明氣體的分子是不停地的．也說(shuō)明分子間存在 ．

【答案】乙；運(yùn)動(dòng)；間隙
【解析】解：（1）二氧化氮的密度大于空氣的密度，如果把二氧化氮?dú)怏w放到上方的話，由于自身密度大的緣故，二氧化氮分子也會(huì)下沉到下方的空氣瓶子中去，就不能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，因此要把密度小的空氣瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方；（2）抽掉玻璃板后，可看到兩種氣體逐漸混合在一起，顏色變得均勻，這是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，是擴(kuò)散現(xiàn)象，兩種氣體逐漸混合在一起說(shuō)明分子間有間隙．
所以答案是：乙；運(yùn)動(dòng)；間隙．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了擴(kuò)散現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握擴(kuò)散：兩種不同物質(zhì)可以自發(fā)地彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象．?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的，還表明分子間是有間隙的才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車在牽引力的作用下沿平直公路高速做勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖），下列判斷正確的是（ ）

A.汽車的重力和汽車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
B.汽車對(duì)地面的壓力大小等于汽車的重力大小
C.汽車對(duì)地面的壓力和汽車的重力是一對(duì)相互作用力
D.汽車牽引力的大小與汽車受到的阻力大小相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】白熾燈的燈絲斷開后，可把斷開的燈絲搭起來(lái)繼續(xù)使用，這時(shí)燈絲的（ ）

A. 導(dǎo)線的長(zhǎng)度變短，電阻變小 B. 導(dǎo)線的橫截面積變細(xì)，電阻變大

C. 導(dǎo)線的材料變了，電阻變了 D. 電阻沒有變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)說(shuō)，美國(guó)研制出一種用超聲波做子彈的槍。當(dāng)超聲波達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)就能有較強(qiáng)的攻擊力。實(shí)際上要阻擋這一武器的襲擊，只要用薄薄的一層

A. 半導(dǎo)體 B. 磁性物質(zhì) C. 真空帶 D. 金屬物質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，給水平左面鋪上粗糙程度不同的物體．

（1）實(shí)驗(yàn)中使用相同的小車和斜面，還需要控制小車從同一高度滑下，目的是__________．

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)的表格_____________．

（3）此實(shí)驗(yàn)是通過(guò)什么改變小車受到的阻力的？_________．

（4）根據(jù)此實(shí)驗(yàn)推理：若將一個(gè)小球在一個(gè)光滑斜面上釋放（如圖乙所示），滾到光滑的水平面上，小球?qū)?huì)_______．可以說(shuō)明力是______的原因．保持小球釋放高度不變，抬高水平面使之與水平方向成一定夾角，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，小球達(dá)到的高度與這個(gè)夾角有關(guān)系嗎？（不計(jì)能量損耗）________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電能輸送的以下分析，正確的是(　　)

A. 由公式P＝U2/R知，輸電電壓越高，輸電線上功率損失越少

B. 由公式P＝U2/R知，輸電導(dǎo)線電阻越大，輸電線上功率損失越少

C. 由公式P＝I2R知，輸電電流越大，輸電導(dǎo)線上功率損失越大

D. 由公式P＝UI知，輸電導(dǎo)線上的功率損失與電流成正比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰用如圖甲所示的裝置探究“冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將裝有冰的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當(dāng)．其“適當(dāng)”的含義是：_______________________________和 _____________________________________

（2）小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn)：該物質(zhì)在開始2min比最后2min升溫快，這是由于它在固態(tài)時(shí)的吸熱能力比液態(tài)時(shí)的吸熱能力_______（選填“強(qiáng)”或“弱”）造成的．

（3）他將裝有冰的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做的目的是_____________。

（4）圖乙是冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了_____min。在第4min時(shí)，它的狀態(tài)是______（填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示是探究光的反射規(guī)律的裝置圖，第一步，改變__________的方向，觀察反射光線方向怎樣改變；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______________；

第二步，把紙板的右半面F向前折或向后折，觀察是否還能看到_____________，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若給你一只彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、細(xì)線和一個(gè)正方體的金屬塊，下列實(shí)驗(yàn)①測(cè)金屬塊的質(zhì)量；②測(cè)金屬塊的重力；③測(cè)金屬塊浸沒在水中受到的浮力；④測(cè)金屬塊的體積；⑤測(cè)金屬塊的密度。你能完成的是

A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

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