【題目】如圖所示，小明探究“運動和力的關(guān)系”時，他每次都讓小車在斜面上的同一高度由靜止釋放，然后在粗糙程度不同的水平面上運動。關(guān)于此實驗，下列敘述正確的是

A. 小車在水平面的運動需要力來維持

B. 小車下滑過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

C. 小車在水平面繼續(xù)運動是因為小車受慣性作用

D. 讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放，是為了控制小車到達斜面底端時的速度相同

【答案】D

【解析】

A．力不是維持物體運動的原因，A錯誤；

B．小車在下滑的過程中，速度增大，被舉高的高度減小，所以動能增大，重力勢能減小，是重力是能轉(zhuǎn)化為動能，B錯誤；

C．慣性是物質(zhì)的一種性質(zhì)，不是力，所以不能說慣性作用，C錯誤；

D．讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放，是為了控制小車到達斜面底端時的速度相同，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題

壓力傳感器

壓力傳感器種類很多，電子秤中測力裝置所使用的電阻應(yīng)變式壓力傳感器就是其中的一種，它能夠?qū)⒈粶y量的壓力信號轉(zhuǎn)化成電壓信號。電阻應(yīng)變式壓力傳感器的原理如題圖所示，金屬梁右端為固定端，左端為自由端，金屬梁的上、下表面各緊貼一塊相同的應(yīng)變片、應(yīng)變片結(jié)構(gòu)如題圖所示，它主要是由基底、金屬電阻絲和引線等組成，電阻絲固定在基底上，當(dāng)應(yīng)變片被拉長時，金屬電阻絲同時被拉長，電阻線的電阻變大。反之，當(dāng)應(yīng)變片被壓縮時，金屬電阻絲變短，電阻絲的電阻變小。

當(dāng)自由端受到向下的壓力F時，金屬梁向下彎曲，上應(yīng)變片被拉長，下應(yīng)變片被壓縮。如果上、下金屬電阻絲有大小不變的電流I通過時，上應(yīng)變片引線間兩端電壓為U1，下應(yīng)變片引線間兩端電壓為U2，傳感器可以通過輸出兩個電壓的差值U（U=U1-U2）來反映壓力F的大小。

請回答下列問題：

（1）壓力傳感器是將力的大小轉(zhuǎn)換成為__________（選填“電流”或“電壓”）的裝置。

（2）壓力F增大時，下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻變________。

（3）當(dāng)金屬梁受力向下彎曲時，U1____，U2____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（4）當(dāng)金屬梁沒有受到壓力時，由于____________，所以U1=U2，U=0。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究滑輪組的機械效率跟提升高度是否有關(guān)”的實驗中,用同一滑輪組進行了三次實驗,如圖所示。測得數(shù)據(jù)如表:

次數(shù)

重物G/N

物體上升的高度h/cm

測力計的示數(shù)F/N

測力計移動的距離s/cm

1

6

3

2.4

9

2

6

6

18

3

6

8

2.4

24

(1)表中空格處測力計的示數(shù)(如圖所示)是_________。

(2)第3次實驗中滑輪組的機械效率的值是（_________）。（保留一位小數(shù)）

(3)觀察表格中的數(shù)據(jù),本實驗得到的結(jié)論是:（____________）。

(4)在實驗中小明發(fā)現(xiàn)很難使測力計做勻速直線運動而導(dǎo)致測力計示數(shù)不穩(wěn)定,請你幫小明設(shè)計一個改進的方案:_______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S后，標有“6V6W”的小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為1.2A求：

（1）通電1min，電燈消耗的電能是多少？

（2）電阻R的阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在“測量滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示。

實驗次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/m

繩端拉力F/N

繩端移動距離s/m

機械效率η

1

4

0.1

2.7

0.2

74%

2

4

0.1

1.8

0.3

74%

2

8

0.1

3.1

0.3

86%

4

8

0.1

2.5

0.4

80%

(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向上_____緩慢拉動彈簧測力計.

(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)。你認為他的想法_____(選填“正確”或“不正確”)，因為他沒有考慮到_____對輪組機械效率的影響。

(3)通過比較_____兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時，滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關(guān)。(填實驗次數(shù)的序號)

(4)通過比較_____兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組機械效率越高。(填實驗次數(shù)的序號)

(5)通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一款雙控溫多功能家用涮烤兩用分體電火鍋，該電火鍋的部分參數(shù)如下表所示。該鍋可實現(xiàn)火鍋、燒烤同時進行，也可以分開控制。其部分簡化電路如圖乙所示，開關(guān) S1控制中央湯鍋的加熱，S2控制左右兩側(cè)的燒烤盤，R1為電加熱絲，R0在加熱板外側(cè)，為調(diào)溫電阻。

（1）分析電路圖可知，當(dāng)開關(guān)S1接通 ，溫控開關(guān)閉合時，湯鍋處于___（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)，在實際使用中，左右兩側(cè)的電熱燒烤盤可以同時工作也可以獨立工作 ，左右兩側(cè)的電熱燒烤盤是____（選填“并聯(lián)”或 串聯(lián)”）的。

（2）湯鍋加熱狀態(tài)正常工作時，通過R1的電流為多少_____？一個標準大氣壓下，加熱狀態(tài)時，將湯鍋中2kg水由20℃加熱到100℃，用時14分鐘，求該電熱絲加熱狀態(tài)時的效率_____？（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）［c水=4.2×103J/（kg·℃）］

（3）若R0的電阻為56Ω，則湯鍋保溫擋時1s消耗的電能是多少_______？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】外賣小哥的忙碌也體現(xiàn)了現(xiàn)代生活的節(jié)奏。若摩托車自身質(zhì)量為150kg，靜止時總著地面積約為240cm2，摩托車牽引力的功率為21kW，某次訂單他要把外賣從萬達廣場送到6km遠的西南大學(xué)附屬小學(xué)，若始終以18km/h的速度勻速行駛，求：

（1）在這個過程中摩托車牽引力的大��；

（2）在這個過程中摩托車的牽引力做的功。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小體用如圖所示實驗裝置來探究凸透鏡的成像規(guī)律，用到的光具座足夠長。

（1）如圖所示，依次放置好蠟燭、凸透鏡、光屏并將它們調(diào)整好后，點燃蠟燭，無論怎樣移動光屏，光屏上都沒出現(xiàn)燭焰的像：但取掉光屏，在放光屏同側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的像。則此凸透鏡的焦距____（選填“大于”、“等于”或“小于”）15cm�？吹降南袷�____（選境“虛”或“實”）像。

（2）將蠟燭移至零刻度處，凸透鏡位置不變，當(dāng)把光屏放回如圖所示位置時，在光屏上看到了燭焰模糊的像，當(dāng)把光屏向____（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動，在光屏上可以看到燭焰____（選填“放大”、“等大”成“縮小”）的清晰像：在看到清晰像后，保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡向____（選填“靠近”成“遠離”）光屏的方向移動，在光屏上可以再次看到燭焰____（選填“放大”，“等大”成“縮小”）的清晰像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是恒溫箱的簡易電路圖，下列說法正確的是

A.裝置中的水銀溫度計換為酒精溫度計效果更好

B.電磁鐵的上端為S極

C.要使箱內(nèi)溫度調(diào)低一些，可適當(dāng)向上拉金屬絲A

D.當(dāng)溫度低于52℃時，電熱絲開始加熱

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同步練習(xí)冊答案