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【題目】下列事實與所對應的物理知識相符合的是（ ）

A.微波在真空中傳播速度與光速不相同

B.重垂線檢查窗臺是否水平利用的是重力的方向總是豎直向下的道理

C.旗桿頂部的定滑輪是利用定滑輪能省力可減輕旗手的負擔

D.電視機的遙控器利用發(fā)出的紅光來實現(xiàn)電視機的遙控

【答案】B

【解析】

A．電磁波是個大家族，根據(jù)頻率不同，可以分為無線電波、微波、紅外線、可見光等，它們都屬于電磁波，電磁波在真空中傳播的速度，所以微波在真空中傳播速度與光速相同，故A不符合題意；

B．重垂線是重力方向的應用，正是因為重力的方向總是豎直向下的，與水平面垂直，重垂線檢查窗臺是否水平就根據(jù)這一點，故B符合題意；

C．定滑輪具有不省力，能改變力的方向的特點，給我們的工作帶來方便，故C不符合題意；

D．電視機的遙控器是利用發(fā)出的紅外線來實現(xiàn)電視機的遙控，紅外線是不可見光，故D不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小光和小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，滑動變阻器有“10Ω 1A”“20Ω 2A”兩個，小燈泡標有“2.5V”字樣，其中新干電池接入四節(jié)：

(1)實驗原理：_____________；

(2)請用筆畫線代替導線將圖甲的實物電路圖連接完整；

（______）

(3)小明閉合開關后，若出現(xiàn)下表所述的現(xiàn)象，請在表中空格處填寫可能的原因；

現(xiàn)象

電燈的亮暗

電流表

電壓表

可能的原因

1

亮

有示數(shù)

無示數(shù)

_____

2

不亮

無示數(shù)

有示數(shù)

____

(4)小華實驗時，實驗器材完好，正確連接電路且實驗步驟、變阻器滑片位置正確。剛閉合開關時，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖乙所示：

①小華在實驗中，選用的是_________Ω滑動變阻器；

②若要測出該小燈泡的額定功率，小華可采用的合理方法有：

方法一______________________；

方法二_______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在電子秤上放一杯水，電子秤示數(shù)為m1，如圖所示，用細線懸掛一個金屬塊浸沒在水中，電子秤示數(shù)為m2；剪斷細線，金屬塊沉在杯底后，電子秤示數(shù)為m3，水的密度為ρ，下列說法正確的是（　�。�


A.金屬塊的重力為m3gB.金屬塊受到的浮力為(m2-m1)g

C.杯底對金屬塊的支持力為(m3-m1)g D.金屬塊的密度為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四幅圖，下列說法中正確的是（　�。�

A.甲圖中迅速下壓活塞，硝化棉燃燒，只通過熱傳遞改變筒內空氣的內能

B.乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起重物，主要是因為分子間存在引力

C.丙圖中拍去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合。這說明上面瓶中的空氣密度較大

D.丁圖中小朋友下滑時，內能轉化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑輪組機械效率”時，小強利用兩組滑輪組進行了4次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù)，用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù)，如下表：

(1)在實驗中，測量繩端拉力F時，應盡量________勻速拉動彈簧測力計；

(2)第3次實驗時滑輪組的機械效率為__________（保留一位小數(shù)）；

(3)讀出第4次實驗時圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為_______N；

(4)第4組實驗中克服動滑輪重力和摩擦力所做的額外功為_____J。（不計繩重）

實驗

次數(shù)

物重

G物/N

動滑輪重G動/N

鉤碼上升的

高度h/m

動力

F/N

動力作用點移動的距離s/m

滑輪組的機

械效率η/%

1

1

0.5

0.1

0.7

0.3

47.6

2

2

0.5

0.1

1.1

0.3

60.6

3

4

0.5

0.1

2

0.3

4

4

1

0.1

0.5

50.0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在學習了大氣壓的知識后，對氣體壓強與哪些因素有關作出了猜想，下表是他根據(jù)生活現(xiàn)象所做出的猜想。

序號

生活現(xiàn)象

影響因素

關系

1

充氣玩具充氣過多易爆裂

質量

質量增大，壓強增大

2

吹足氣后的氣球用力擠壓易爆裂

體積

體積減小，壓強增大

3

夏天自行車容易爆胎

溫度

__________，壓強增大

(1)請在表格中劃線處填上合適的內容。

(2)為了研究氣體壓強與這些因素之間的關系，他做了如下實驗：用注射器密封一段空氣柱，保證其溫度不變化的情況下，研究氣體壓強與它的體積之間的關系，如圖所示，用彈簧測力計豎直向上拉活塞來改變氣體的體積。已知注射器活塞的橫截面積為S，（活塞與注射器壁之間的摩擦、活塞重都忽略不計），當?shù)卮髿鈮簽闃藴蚀髿鈮?/span> p0，當彈簧測力計的示數(shù)為F時，注射器內氣體的壓強計算表達式為p＝________。

p（×105Pa）

1.0

0.8

0.5

0.4

V（×10-5m3）

1

1.25

2

2.5

(3)通過實驗，他得到了表中一些數(shù)據(jù)：分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結論是：在氣體_____不變的條件下________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同熱源、相同的加熱裝置，對質量相等的甲、乙兩種固態(tài)物質加熱時，得到的溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)圖像分析，下列說法中正確的是（ ）


A.甲、乙兩種物質可能是松香和萘

B.甲物質在a、b兩點時，溫度和內能都相同

C.甲、乙兩種物質在熔化時乙吸收的熱量比甲多

D.甲、乙兩種物質在固態(tài)時，甲的比熱容小于乙的比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學手里有一個標有“3.8V”字樣的小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時的電阻，于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路，電源電壓恒定不變，電流表、電壓表完好：

(1)小麗測小燈泡電阻的實驗原理是____________；

(2)請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物連接完整（要求滑片向右移動時燈泡變亮）；

（______）

(3)閉合開關，移動滑動變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其故障原因是________________；

(4)故障排除后，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡正常工作時的電阻是________Ω；

(5)完成上述實驗后，小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設計了如圖丙所示的實驗電路，測出了小燈泡的額定功率，請你幫她完成下列實驗步驟：

①連接好實驗電路，閉合開關S1，將開關S2撥到觸點________（選填“1”或“2”），移動滑片，使電壓表的示數(shù)為________V；

②保持滑片的位置不動，再將開關S2撥到觸點________（選填“1”或“2”），讀出電壓表的示數(shù)為U；

③小燈泡額定功率的表達式為________（用已知量和測量量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在抗震救災中，某舟橋部隊利用沖鋒舟為災區(qū)開辟了水上生命線（如圖所示），人們乘坐的沖鋒舟滿載時排開水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6×104N,假設每人的平均質量為60kg。求：

（1）沖鋒舟滿載時所受的浮力是多少？

（2）為保證安全，這條沖鋒舟最多能承載多少人？

（3）沖鋒舟底部0.5m深處所受水的壓強多大？（水的密度為1×103kg/m3，g＝19N/kg）

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