【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,如圖1甲、乙所示裝置是小蕾設(shè)計的實驗方案;如圖2甲、乙所示裝置是小華設(shè)計的實驗方案。

(1)小蕾先懸掛好彈簧測力計使其靜止,在彈簧測力計的掛鉤下拴一細線,細線繞過定滑輪水平拉住木塊A,用水平拉力F拉動長木板B,使其在桌面上水平向左運動,木塊A 相對桌面保持靜止,此過程中彈簧測力計示數(shù)等于木塊A所受的滑動摩擦力大小。這是由于木塊A保持靜止?fàn)顟B(tài)時,A受到細繩水平向右的拉力和A受到______, 二力平衡。

(2)小蕾利用圖1甲、乙進行實驗,她探究的問題是:滑動摩擦力的大小與_______是否有關(guān)。

(3)小華利用圖2甲、乙進行實驗,用彈簧測力計水平拉動木塊A,使它沿長木板B做勻速直線運動。此過程中彈簧測力計示數(shù)等于木塊A所受的滑動摩擦力大小。你認為小蕾和小華兩人誰的實驗方案較好?請說明理由:______(寫出兩條即可)

【答案】B施加的水平向左的摩擦力 接觸面間的壓力大小 小蕾的方案好。理由:1、不需要必須勻速拉動木板B2、彈簧測力計容易讀數(shù)。

【解析】

(1)[1]木塊A靜止,但長木板B向左運動,則木塊A相對于B是向右運動的,所以,長木板會對它施加一個向左的摩擦力。木塊靜止,受到的力是平衡力,在水平方向上,拉力與摩擦力是一對平衡力。

(2)[2]甲乙兩次實驗,改變的實驗條件是AB的壓力,因而實驗是為了探究摩擦力與壓力的關(guān)系。

(3)[3]小華的實驗中,必須勻速拉動木塊,才能保證彈簧測力計的讀數(shù)等于摩擦力大。欢鴦蛩倮瓌幽緣K是很不容易做到的。另外,小華的實驗中,彈簧測力計是運動的,在運動中很難讀數(shù)。而小蕾的實驗克服了這兩個缺點。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組做了如圖所示的實驗來探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”:(g=10Nkg

(1)物體浸沒在水中時受到的浮力是_____________N;

(2)物體浸沒在鹽水中時,排開鹽水的重力是_____________N;

(3)實驗中所用物體A的密度是_____________kg/m3;

(4)比較_____兩幅圖可知,浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān);

(5)下圖中正確反映浮力F與物體下表面在水中的深度h關(guān)系的圖像是_____。

A. B. C. D.

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【題目】一圓柱形空容器放在水平桌面上,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端與一密度為、質(zhì)量為的物塊A中央相連。如圖所示,當(dāng)物塊A分別浸沒在密度為、的液體中靜止時(),彈簧的彈力大小相等。下列判斷正確的是(

A.物塊A所受浮力的最大值為

B.彈簧對物塊的支持力為

C.彈簧對容器底部的拉力為

D.當(dāng)彈簧脫離容器底部后,靜止時物塊A露出某種液面的體積為

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【題目】將一盛有水的薄壁容器放在水平桌面上,容器的底面積 4×10-3m2,容器的質(zhì)量忽略不計,容器中水的重力 G =3N,水面距容器底的距離 h=0.06m,如圖甲所示,F(xiàn)將一金屬圓柱體A 用細線吊著浸沒在水中,靜止時容器中的水未溢出,A 未碰觸容器底和容器壁,如圖乙所示。已知 A 的重力 GA=0.6N,體積 VA=2×10-5m3g=10N/kg。求:

(1)A未浸入時,水對容器底的壓強;

(2)A未浸入時,容器對桌面的壓強;

(3)A浸沒在水中時,它受到的浮力大小;

(4)A浸沒在水中靜止時,它受到細線的拉力大小。

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【題目】小軍利用如圖所示的裝置測量某液體的密度 ρ,他將同種材料制成的甲、乙兩物塊分別懸掛在輕質(zhì)硬桿 AB 的兩端,把甲浸沒在待測液體中,調(diào)節(jié)乙的位置到 C 處時,硬桿 AB 恰好水平平衡。已知:OC=2OA,甲、乙的體積比為 132,甲、乙兩物塊的密度為2.6g/cm3。不計硬桿 AB 的重力,則下列說法中正確的是(

A.ρ0.8×103kg/m3

B.ρ1.0×103kg/m3

C.ρ1.8×103kg/m3

D.ρ2.6×103kg/m3

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【題目】如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯,分別裝有兩種不同的液體,將兩個相同的小球分別放入兩燒杯中,小球靜止時,兩燒杯液面相平。下列判斷正確的是

A甲燒杯液體的密度小于乙燒杯液體的密度

B甲燒杯中小球受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力

C甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平桌面的壓強

D甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗探究小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了浮力知識后,準(zhǔn)備利用所學(xué)知識測物質(zhì)的密度。他們選用了以下器材:彈簧測力計、量筒、小木塊、小石塊、待測液體、水、小桶、細線、裝水的燒杯。

1)小剛要測石塊的密度,他擬訂了以下實驗步驟,請你將所缺部分補充完整。

a. 將石塊用細線拴住,吊在彈簧測力計下,讀出彈簧測力計的示數(shù)G1

b. 將吊在彈簧測力計下的石塊浸沒在盛有適量水的燒杯中(不碰燒杯的底和側(cè)壁),讀出彈簧測力計此時的示數(shù)G2;

c. 求出石塊在水中受到的浮力F=_____。由阿基米德原理,可求出石塊的體積V=_____;

d. 利用公式ρ=,可得石塊的密度的表達式ρ=_________

2)小蘭在小剛實驗的基礎(chǔ)上,增加了一步,測出了待測液體的密度。小蘭增加的步驟是: __________。待測液體密度的表達式是ρ=_________。

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【題目】小明在測量滑輪組機械效率的實驗中,用同一個滑輪組做了3次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

序號

鉤碼總重

G/N

鉤碼上升

高度h/m

測力計

拉力F/N

測力計移動

距離s/m

機械效率

η

1

1

0.1

0.6

0.3

55.6%

2

2

0.1

1

0.3

66.7%

3

3

0.1

0.3

1)請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù) ,在圖甲中完成滑輪組的繞線;

______

2)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直__________向上拉動彈簧測力計;

3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示,則測力計的拉力為__________N,滑輪組的機械效率約為__________%(結(jié)果保留至0.1%);

4)分析以上3次實驗數(shù)據(jù),能得到的結(jié)論是:用同一滑輪組提升重物時,重物的重力越大,滑輪組的機械效率越__________(選填“高”或“低”)。

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【題目】如圖所示,是小于同學(xué)探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗裝置。鎳鉻合金絲ab的橫截面積相同。

(1)圖甲所示的實驗中,通過觀察_____來判斷電路中電阻大小。接入電路的鎳鉻合金絲由a換成b后,小燈泡的亮度變亮。由此說明,導(dǎo)體電阻的大小與_____有關(guān)。

(2)用圖乙所示實驗改進圖甲所示實驗,這樣做的優(yōu)勢是_____。

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