【題目】構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識(shí)的重要方法,如圖是小金復(fù)習(xí)初中物理光學(xué)知識(shí)時(shí)所構(gòu)建的思、 維導(dǎo)圖。下列現(xiàn)象與圖中的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的是( 。

    A.湖水中的倒影B.銀行用驗(yàn)鈔機(jī)識(shí)別紙幣

    C.陽(yáng)光下的樹(shù)影D.岸上的人看到河水“變淺”

    【答案】C

    【解析】

    光的現(xiàn)象分三大塊:在同種均勻介質(zhì)中的直射、照到物質(zhì)表面的反射、進(jìn)入另一種介質(zhì)的折射。思維導(dǎo)圖中已有光的反射、光的折射,故空白處應(yīng)為光的直射現(xiàn)象。

    A.湖水中的倒影,是光的反射現(xiàn)象,故A項(xiàng)不符合題意;

    B.銀行用驗(yàn)鈔機(jī)識(shí)別紙幣,是利用了紫外線,屬于看不見(jiàn)的光,故B項(xiàng)不符合題意;

    C.陽(yáng)光下的樹(shù)影,是由光的直線傳播形成的。故C項(xiàng)符合題意;

    D.岸上的人看到河水“變淺”,是光的折射現(xiàn)象,故D項(xiàng)不符合題意。

    故選C。

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】近年來(lái),山西太鋼集團(tuán)致力于高端鋼鐵材料的研發(fā),為我國(guó)航空航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。經(jīng)相關(guān)人員同意,小青把一塊太鋼生產(chǎn)的鋼鐵塊帶回學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測(cè)量其密度。步驟如下:①在一個(gè)量筒中注入適量的水,再將鋼鐵塊浸沒(méi)于水中,兩次水面的位置如圖甲所示;②將天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處,指針靜止時(shí)位置如圖乙所示,調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;③從量筒中取出鋼鐵塊,直接放在天平左盤(pán)稱量;④再次調(diào)平后,右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示。請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:

    (1)鋼鐵塊的體積為__________cm3;

    (2)步驟②中應(yīng)將平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào);

    (3)鋼鐵塊的質(zhì)量為________g,密度為________g/cm3

    (4)步驟③的操作產(chǎn)生的后果是______________________。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】2019410日,人類發(fā)布了首張黑洞照片,為解開(kāi)星系演化之謎提供了寶貴資料。

    (1)質(zhì)量巨大的天體,像太陽(yáng)一樣,其內(nèi)部一直發(fā)生著核_________(選填“聚變”或“裂變”)反應(yīng),并_________(選填“吸收”或“釋放”)大量的能量;

    (2)照片中的黑洞距離我們5500萬(wàn)_________(選填“年”或“光年”),它是根據(jù)接收到的高能射線經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)處理而形成的,高能射線的傳播速度為_________m/s;研究人員在計(jì)算機(jī)屏幕上將黑洞邊緣環(huán)狀(明亮)部分用紅色顯示,紅光_________(選填“屬于”或“不屬于”)光的三原色。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓6V保持不變。

    (1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成如圖甲實(shí)物電路的連接,要求閉合開(kāi)關(guān),向左移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),電流表的示數(shù)變大;

    ______

    (2)連完電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是__________

    (3)故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,眼睛應(yīng)注視________________表的示數(shù),改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,記下相應(yīng)的4次電流和電阻的值并在乙圖中描繪了出來(lái);

    (4)15Ω的電阻換上20Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),為了探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)將變阻器的滑片P________(選填“A”或“B)端移動(dòng);

    (5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:__________;

    [拓展]乙圖中陰影部分面積表示的物理量是_________, 實(shí)驗(yàn)中所選擇的變阻器可能是______(選填序號(hào))

    A. 10Ω 1A B.20Ω 1A C. 50Ω 1A

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示是小芳同學(xué)探究“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn),其中桶A為圓柱形:

    次數(shù)

    1

    2

    3

    4

    A與沙子的總重力/N

    2.4

    2.8

    3.2

    3.4

    B與水的總重力/N

    4.0

    4.4

    4.6

    5.0

    (1)小芳同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出了空桶A、B的重力,如圖甲、乙所示,則桶A_________N;

    (2)將空桶A輕放入盛滿水的溢水杯中,用桶B接住溢出的水,如圖丙所示。則空桶A受到的浮力為________N;

    (3)測(cè)出桶B和溢出水的總重力,如圖丁所示,則桶A排開(kāi)水的重力為_________N;

    (4)接著小芳同學(xué)往桶A中加入沙子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到4組數(shù)據(jù),如上表所示,其中有明顯錯(cuò)誤的是第____次, 實(shí)驗(yàn)中,隨著加入沙子越多,桶A浸入水中就越____ (選填“深”或“淺”);

    (5)分析以上探究過(guò)程可以得到的結(jié)論是∶浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力大小等于該物體_______________;

    (6)小芳同學(xué)進(jìn)一步探究,她將裝有適量沙子的桶A分別放入水中和另一未知液體中,桶A浸入水中的深度為h1,浸入另一液體中的深度為h2,設(shè)水的密度為ρ,則另一液體的密度表達(dá)式為_________(用題中所給和所測(cè)物理量的字母表示)。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】將一合金塊輕輕是放入盛滿水的溢水杯中,當(dāng)其靜止后有90g水溢出,再將其撈出擦干后輕輕放入盛滿酒精的溢水杯中,當(dāng)其靜止后有80g酒精溢出,則合金塊在酒精中受到的浮力為_____N,合金塊的密度為_____kg/m3。(ρ酒精=0.8×103kg/m3

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】今年春運(yùn),多地高鐵站迎來(lái)一位“特殊”的“警力”——5G巡邏機(jī)器人,如圖所示。該機(jī)器人采用了低速無(wú)人駕駛技術(shù)、全息感知技術(shù)、AI技術(shù)和5G通信技術(shù),這款機(jī)器人能實(shí)現(xiàn)24小時(shí)360度無(wú)死角實(shí)時(shí)監(jiān)控,畫(huà)面可實(shí)時(shí)傳至監(jiān)控中心。對(duì)此,下列說(shuō)法中不正確的是( 。

    A.機(jī)器人成像系統(tǒng)拍攝到的是倒立縮小的實(shí)像

    B.成像系統(tǒng)拍攝時(shí),景物應(yīng)位于凸透鏡的焦距之外

    C.電磁波只能傳遞聲音信號(hào),不能傳遞圖象信號(hào)

    D.5G技術(shù)和4G技術(shù)都是采用數(shù)字信號(hào)傳遞信息

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】小明用圖示滑輪組,在30秒時(shí)間內(nèi),將質(zhì)量為35kg、底面積為0.4m的重物從水平地面勻速提升了9m。已知滑輪組的機(jī)械效率為70%g10N/kg)。求:

    (1)重物原來(lái)靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng);

    (2)小明所用的拉力;

    (3)拉力的功率。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】小明做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)將手中的5個(gè)鉤碼掛成了如圖所示的情況,則(

    A.由圖可以得到杠桿平衡條件為F1L1=F2L2

    B.小明在F1F2的下方各再掛一個(gè)鉤碼杠桿仍能平衡

    C.小明取下F1下的一個(gè)鉤碼并將F2的鉤碼取下杠桿仍能平衡

    D.小明取下F2下的鉤碼并將F3的鉤碼向右移至20cm處杠桿仍能平衡

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    同步練習(xí)冊(cè)答案