【題目】測量鹽水的密度,方案如下:

1)用天平和量筒進(jìn)行測量

請完成實驗步驟:

①用天平稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量

②將燒杯中的適量鹽水倒入量筒中,讀出量筒中鹽水的體積V;

___________________________________________________________;

④利用上述所測物理量,寫出鹽水密度的表達(dá)式______________________。

2)用液體密度計直接測量

因為鹽水的密度比水的大,所以選用最小刻度是的液體密度計。它的測量原理是:密度計放入不同液體中,都處于漂浮狀態(tài),它所受的浮力_________(選填“大于”“等于”或“小于”)重力;被測液體密度越大,其排開液體的體積越__________,所以它的刻是從________(選填“由下而上”或“由上而下”)順次標(biāo)記1.1、1.21.3…。

【答案】用天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2 等于 自上而下

【解析】

倒出鹽水后,用天平測量燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2,則倒出鹽水質(zhì)量m=m1-m2,漂浮、懸浮時浮力等于重力,由于重力不變,則根據(jù)可得當(dāng)密度越大時,排開體積越小,則可得刻度應(yīng)自上而下逐漸增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 對于液體產(chǎn)生的壓強,密度一定時,其壓強與深度的關(guān)系可以用甲圖表示

B. 水平面上靜止的質(zhì)量均勻、形狀為正方體的物體,其對水平面的壓強與其接觸面積的關(guān)系可以用乙圖表示

C. 對于不同物質(zhì),質(zhì)量相同時,其密度與體積的關(guān)系可以用丙圖表示

D. 流體產(chǎn)生的壓強,其壓強與流速變化的關(guān)系可以用丁圖表示

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,滑動變阻器R最大阻值為10Ω,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣。閉合開關(guān)SS1、S2,滑動變阻器滑片P移至最左端時,小燈泡L恰好正常發(fā)光。閉合開關(guān)S、S1,斷開開關(guān)S2,電壓表的示數(shù)為3.6V,忽略小燈泡電阻隨溫度的變化。求:

(1)電源的電壓及小燈泡L的電阻;

(2)R1的阻值;

(3)閉合開關(guān)S、S2,斷開開關(guān)S1,滑動變阻器消耗的電功率為0.72W時,電流表的示數(shù)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖為一款智能照明燈的電路,L天暗時自動發(fā)光,天亮?xí)r自動熄滅。控制電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為光敏電阻,其阻值隨光照強度而變化。以下說法正確的是

A. 電磁繼電器利用電磁感應(yīng)原理工作

B. R2的阻值隨光照強度的增大而增大

C. 當(dāng)光照強度增大時,電壓表示數(shù)減小

D. 若將R1換成阻值稍小的電阻,可縮短燈L的發(fā)光時間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是一個電加熱器的工作原理圖,其中R1R2是阻值不變的發(fā)熱電阻;圖乙是它的部分參數(shù)。當(dāng)電加熱器正常工作時,下列說法正確的是(

A. 只閉合開關(guān)S,加熱器的功率為990W

B. 開關(guān)S閉合,S1由斷開到閉合,電路中電流變大,R2的功率變大

C. 加熱器在保溫狀態(tài)下工作5min,產(chǎn)生的熱量

D. 電阻R1R2的阻值之比為18

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)量為80g的圓柱形瓶身的空玻璃瓶,內(nèi)裝10cm高的水密封后放在水平地面上,如圖甲所示,再將玻璃瓶分別倒置在盛有水和某種未知液體的容器中,靜止后,瓶內(nèi)、外液面的高度差如圖乙和圖丙所示(ρ1×103kg/m3,g10Nkg,瓶壁厚度忽略不計)。下列說法正確的是( 。

A. 玻璃瓶在水中受到的浮力小于在未知液體中受到的浮力

B. 玻璃瓶底的面積為50cm2

C. 未知液體的密度為0.75g/cm3

D. 玻璃瓶在水中受到的浮力為4.8N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是測量定值電阻R阻值的實驗電路圖。

1)閉合開關(guān)S,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則R的阻值為_____Ω;調(diào)節(jié)滑片P的位置,進(jìn)行多次測量,其目的是_____。

2)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)突然變大,電壓表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是_____。

3)實驗結(jié)束后,小明想探究“什么情況下磁能生電”,于是他在蹄形磁鐵的磁場中懸掛一根導(dǎo)線,導(dǎo)線的兩端跟電流計連接,組成閉合電路,如圖丙所示。

保持導(dǎo)線在磁場中靜止,觀察到電流計的指針沒有偏轉(zhuǎn),小明認(rèn)為可能是電流太小,于是換成更加靈敏的電流計,觀察到指針仍沒有偏轉(zhuǎn)。他認(rèn)為也有可能是由于磁鐵磁性不夠強,沒有電流產(chǎn)生,于是更換了磁性更強的磁鐵進(jìn)行探究,在更換磁鐵的同時,發(fā)現(xiàn)電流計的指針動了一下后又靜止了。你認(rèn)為電流計指針“動了一下”的原因是什么?_____

當(dāng)導(dǎo)線水平向右運動時,電流計指針反向偏轉(zhuǎn),為使電流計指針正向偏轉(zhuǎn),可以如何操作?請說出兩種方法:__________。

根據(jù)圖丙裝置原理人們制成了_____機。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中,物體的受力示意圖正確的是(不計空氣阻力)(

A. 圖甲中足球在水平草坪上滾動

B. 圖乙中物塊隨傳送帶一起勻速運動

C. 圖丙中物塊沿光滑斜面下滑

D. 圖丁中物塊在拉力F的作用下沿粗糙斜面勻速下滑

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燈泡L1L2(燈泡中只要有電流就能發(fā)光)相同,電源電壓小于燈泡的額定電壓,且保持不變,開關(guān) S由閉合到斷開,電路中

A. L1變亮,電壓表示數(shù)變小

B. L1變暗,電流表示數(shù)變大

C. L2亮起來,電壓表示數(shù)變大

D. L2亮起來,電流表示數(shù)變小

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