8.詩歌賞析
《前出塞》中寫道“挽弓當挽強,用箭當用長.”請你從物理角度解釋一下,這是為什么呢?

分析 ①物體由于運動具有的能量叫動能,影響動能大小的因素有質(zhì)量和速度;
②物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢能,影響彈性勢能的因素有彈性形變的大小,在彈性限度內(nèi),彈性形變越大,物體具有的彈性勢能越大.

解答 答:這是因為強弓即更硬更不容易形變的弓,這樣的弓在發(fā)生同樣程度的形變時,具有的彈性勢能更大,對箭做功的本領(lǐng)更強;長箭比短劍的質(zhì)量大些,在速度相同時,具有更大的動能.

點評 本題考查了動能和彈性勢能大小影響因素知識的應(yīng)用,體現(xiàn)了物理知識和生活的密切聯(lián)系.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2017屆山東省臨沂市九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

為了研究通電螺線管周圍的磁場分布情況,小紅找來實驗器材并連接好實驗電路,使用小磁針來進行探究.她先在螺線管一端擺放了九個小磁針,通電后發(fā)現(xiàn)這九個小磁針的指向如圖所示.若用虛線來描述磁場的分布情況,在選項中可能正確的是( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于力的說法中,錯誤的是( 。
A.相互接觸的兩個物體,不一定有力的作用
B.施力物體同時也是受力物體
C.沒有接觸的兩個物體,可能有力的作用
D.先有施力物體對受力物體施力,后有受力物體對施力物體有力的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,將同一物體分別沿s1、s2、s3三個等高光滑斜面勻速拉到頂部,且F1>F2>F3,不考慮一切摩擦.若拉力克服重力所做功分別為W1、W2、W3,他們的大小關(guān)系是W1=W2=W3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇,它的質(zhì)量約為1000kg,若登陸挺用300000N的力推進,以20m/s的航速勻速行駛10min,則登陸艇的功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示的滑輪組,不計拉線質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動摩擦.重物G=100N,每一個滑輪重20N,當繩自由端拉力F豎直向上大小為30N時,求:
(1)重物G對地面的壓力為多少?
(2)當拉力F為多大時,恰能讓重物G勻速上升?
(3)若重物G能以0.1m/s的速度勻速上升,則繩自由端向上運動速度為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.觀察下面兩幅圖,說出跟物理有關(guān)的知識:
(1)門后的小孩能輕松抵擋住大人的“壓力”,是因為
力的作用效果與作用點有關(guān).
(2)熊貓把竹子拉彎,是因為力可以改變物體形狀.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017屆山東省臨沂市九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

教室里的鋼質(zhì)黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”.上課時為了將掛圖貼在黑板上,采用下圖四種器具中的哪一種最為合適( 。

A. 圖釘 B. 鋼釘

C. 磁吸 D. 吸盤

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.一天,小聰告訴小亮,放大鏡不僅能把物體“放大”,還能把物體“縮小”!有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實驗.他把放大鏡放到花朵前某一位置時,看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像.接著他按小聰?shù)奶崾具M行了操作,終于看到了“縮小”的花朵.關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵,下列說法正確的是(  )
A.小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡,可以看到的是花朵的正立放大虛像.
B.小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡,可以看到的是花朵的倒立縮小實像.
C.小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間
D.小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間

查看答案和解析>>

同步練習冊答案