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【題目】在如圖所示的實驗裝置中,玻璃球內的導線是分開的,小磁針處于靜止狀態(tài).當用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時,發(fā)現小磁針發(fā)生了偏轉;根據以上現象可知,當把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時,玻璃變成了_____體,此時小磁針的______________極將向螺線管偏轉.

【答案】 N

【解析】小磁針的指向發(fā)生偏轉,說明電磁鐵由原來的沒有磁性變成了具有磁性,由此可知電路中有了電流。電路的變化只是玻璃球由常溫變成了紅熾狀態(tài)。玻璃在常溫下是絕緣體,現在電路中有了電流,說明此時的玻璃變成了導體。利用安培定則,右手握住螺線管,使四指指向電流方向,則大拇指所指的左端為螺線管的N極,則右端為S極。根據磁極間的作用規(guī)律可以確定,小磁針的N極向左偏轉而靠近螺線管的右端。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測最接近實際的是

A. 中學生的身高約為1.7×103cm

B. 人洗澡時合適的水溫約為70℃

C. 中學生正常步行時的速度約為1.3m/s

D. 教室里課桌的高度約為1.5m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,鏡湖因水清可鑒,形似圓鏡而得名,湖水水清可鑒是由于光可以在水面發(fā)生_____(選填鏡面)反射,能形成物體的_____(選填實像虛像)。從物理學的角度分析,鳥語是通過_____傳播到人的耳中的;柳陰是由于光的_____形成的。

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【題目】如圖是同學們探究平面鏡成像特點的幾種情境.下列說法正確的是(

A. 若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B. 若在甲圖中玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃板看到A的像

C. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產生該現象的原因

D. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則丙圖是產生該現象的原因

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【題目】圖甲是一臺常用的電熱飲水機,下表是它的銘牌數據,圖乙是它的電路原理圖,其中S是溫控開關,R1是定值電阻,R2是加熱電阻.當S閉合時,飲水機處于加熱狀態(tài);當S斷開時,飲水機處于保溫狀態(tài)

(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機正常工作時電路中的電流是多大?

(2)飲水機正常工作時,將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃.需用時14min[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)].求此加熱過程中:水吸收的熱量;飲水機的加熱效率.

(3)求電阻R1的阻值(保溫功率是指整個電路消耗的功率),

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【題目】如圖是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗裝置,閉合開關后,銅棒AB、電流表、開關組成閉合電路.小明將實驗中觀察到的現象記錄在下表中.

(1)通過比較實驗次數34(78)可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與_______有關.

(2)通過比較實驗次數37(48)可知:在導體切割磁感線運動方向不變時.感應電流的方向與___有關.

(3)小明通過以上實驗分析得出:閉合電路中的一部分導體在磁場里做_______時,導體中就會產生感應電流.

(4)針對這個實驗,小明做了進一步的探究,他提出了“感應電流的大小可能與磁場的強弱有關”的猜想,為了驗證小明的猜想,請你幫他設計主要的實驗步驟.并對實驗結果進行分析判斷____________

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【題目】為了讓同學們養(yǎng)成關注生活和社會的好習慣,物理老師讓同學們對身邊一些常見的物理量進行估測,以下是他們交流時的一些估測數據,你認為數據明顯不符合實際的是

A. 一個中學生的體積接近50m3 B. 一瓶礦泉水的質量大約為500g

C. 中學生的脈搏每分鐘跳動70次左右 D. 一輛轎車在高速路上的速度約為110km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自動扶梯用30s,可以將一個站在扶梯上的人從一樓送至二樓。以扶梯為參照物,人是______的(選填“運動”“靜止”);如果自動扶梯不動,人沿扶梯從一樓到二樓需1min,現在某人沿運動的扶梯從一樓上二樓,需用______s(假設扶梯及人速度不變)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】列車以72km/h的速度行駛,在它的正前方有一個隧道,列車駛入隧道前必須鳴笛,司機鳴笛1.2s聽到自隧道口處的峭壁反射的回聲,那么司機聽到回聲時,他離隧道口還有多少米?(聲速是340m/s)

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