【題目】學(xué)了物理,張杰同學(xué)對(duì)于身邊物理量的大小非常關(guān)注,他進(jìn)行了下列估測(cè):①手上大拇指指甲的寬度約為1.2cm;②從教學(xué)樓的第一層爬到第三層,人升高的高度約為12m;③成年人的高度約為1.7m:④自行車車輪直徑約為1.5m:⑤人的正常體溫約為36.5℃,以上估測(cè)中比較合理的是
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ①③⑤
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇用圖的電路圖測(cè)量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”,選用的電源電壓為3.0V,小燈泡的額定電壓為2.5 V,圖②是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)按照電路圖將實(shí)物圖中的電路元件連接補(bǔ)充完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大,在連接電路中,導(dǎo)線不能交叉___________.
(2)在連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)要______,并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處,其目的是_________.
(3)他在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,此時(shí)應(yīng)將電流表的指針調(diào)到________位置.
(4)糾正錯(cuò)誤后閉合開(kāi)關(guān)后,緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,同時(shí)觀察________(選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖④所示時(shí),其讀數(shù)為_________V;若要測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,滑片P應(yīng)向______(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電流表_______示數(shù)(選填“有”或“無(wú)”).
(6)通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,多次測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流,畫(huà)出了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象,如圖⑤所示,在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比,這是因?yàn)?/span>___________.
(7)小宇最后測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是____________Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,利用如圖甲所示電路,得到如圖乙所示的電流隨電阻變化的圖象.電源電壓為9V.若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑動(dòng)變阻器連入的阻值為2Ω,則該次實(shí)驗(yàn)所接入的定值電阻R0阻值為( )
A.1Ω B.4Ω C.6Ω D.8Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體不受力時(shí),是靜止還是勻速直線運(yùn)動(dòng),取決于物體原來(lái)的.如圖所示,將小球豎直向上拋出,小球在A、B、C三點(diǎn)的速度分別為vA=4m/s、vB =2m/s、vC =0.如果小球在經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí),重力突然消失,不計(jì)空氣阻力,則小球?qū)?/span> , 速度大小為 m/s;如果小球在經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí),重力突然消失,不計(jì)空氣阻力,則小球?qū)?/span>.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)自動(dòng)體重測(cè)試儀的工作原理圖,有關(guān)它的說(shuō)法正確的是( )
A. 體重顯示表是用電流表改裝成的
B. 體重測(cè)試儀電路由于缺少開(kāi)關(guān),始終處于通路
C. 體重越大,體重顯示表的示數(shù)越小
D. 體重測(cè)試儀所測(cè)體重越大,電路消耗電能越少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示是某滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,其銘牌上標(biāo)有“20 Ω 1.5 A”的字樣,當(dāng)滑片P從最左端滑到最右端時(shí):
(1)使用A、C接線柱時(shí),它接入電路的電阻的變化情況是_____Ω;
(2)使用B、C接線柱時(shí),它接入電路的電阻的變化情況是____Ω;
(3)使用A、B接線柱時(shí),它連入電路的電阻為____Ω;
(4)使用C、D接線柱時(shí),它連入電路的電阻為____Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一種浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計(jì),這是通過(guò)增大的方法增大腳與墊之間的摩擦力;與地板接觸的反面有許多小吸盤(pán),將吸盤(pán)擠壓到地面后,可利用產(chǎn)生較大的壓力,達(dá)到防滑效果.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】橡膠棒與毛皮摩擦后,橡膠棒帶負(fù)電荷,這是因?yàn)槟Σ潦瓜鹉z棒( )
A.失去一些電子
B.得到一些電子
C.失去一些質(zhì)子
D.得到一些質(zhì)子
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