在“用伏安法測電阻”的實驗中：

（1）實驗原理是________________________。

（2）用電壓表、電流表測量電阻有如圖所示的兩種接法，在高中教材中叫做電流表外接法和電流表內(nèi)接法；若電壓表的電阻不是非常大，電流表電阻也不是非常小，你認(rèn)為圖______中電阻的測量比真實值偏大，圖____中電阻的測量比真實值偏小。

（3）如某次測量中，老師只提供了下列器材：電壓恒定的電源一個（電壓未知）、電流表一只、定值電阻R0一個（電阻已知）、單刀開關(guān)兩只、導(dǎo)線若干。測待測電阻Rx的值，請用給定的器材（可不用完）按下列要求完成實驗：

①在下圖的虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計的電路圖；

②扼要寫出實驗的主要步驟（指出物理量的名稱并

用相應(yīng)的符號表示）

a．_________________________________。

b．_________________________________。

③Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式為：Rx=_______________（用所測量的物理量及相應(yīng)的符號表示）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖所示，根據(jù)信息，標(biāo)出電源“+”、“-”極和通電螺線管的“N”極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．李明同學(xué)利用如圖所示裝置提起水中的物塊，下列判斷正確的是（　�。�
A．裝置中的滑輪是定滑輪
B．裝置中的AOB是費力杠桿
C．該裝置的機械效率可以達(dá)到100%
D．物塊上表面露出水面前，所受浮力保持不變

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科目：初中物理 來源：2017屆福建省九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用。下列電路設(shè)計符合這種要求的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源：2017屆福建省九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法是為了加快液體蒸發(fā)的是( )

A. 酒精燈不用時要蓋上燈帽

B. 洗頭后用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干

C. 農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水

D. 蔬菜用保鮮膜包好后放入冰箱冷藏室

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，以中點O作為支點，調(diào)節(jié)杠桿水平平衡，在O點右側(cè)第8格上掛2個鉤碼，每個鉤碼重力為0.5N，用彈簧測力計在O點的左側(cè)第4格上豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，該拉力的大小為2N．將彈簧測力計由圖示位置向左轉(zhuǎn)動，杠桿始終保持水平平衡，則測力計拉力的力臂將減�。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）做“研究杠桿平衡的條件”實驗時，實驗前，首先把杠桿的中點支在支架上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處便于測量力臂．若發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，應(yīng)將左邊的平衡螺母向左移動或?qū)⒂疫叺钠胶饴菽赶蜃笠苿�；如圖1所示的杠桿已經(jīng)平衡，某同學(xué)得出的實驗結(jié)論是“動力+動力臂=助力+助力臂”，你認(rèn)為他的實驗過程存在什么問題？只從一次實驗研究得出結(jié)論具有偶然性，不具有普遍性．
（2）如圖1所示實驗裝置中，杠桿恰好平衡．圖中鉤碼質(zhì)量都相等，那么下列情況中能使杠桿保持平衡的是C
A、各減少一只鉤碼
B、各向內(nèi)移動一格．
C、各減少一半數(shù)量的鉤碼
D、各向外移動一格
（3）在右圖中，掛在B點的每只砝碼質(zhì)量均為50克．當(dāng)彈簧秤在A點沿豎直向上的a方向拉時，杠桿平衡．這時彈簧秤的示數(shù)Fa=0.4牛（g取10牛/千克）．若彈簧秤沿斜向上的b方向拉時杠桿仍然平衡，則彈簧秤的示數(shù)Fb小于Fa．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．學(xué)習(xí)了密度的知識后，同學(xué)們準(zhǔn)備測量食用油的密度．他們選取的實驗器材有：食用油、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯．
小新設(shè)計了一種實驗方案如下：
①用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；
②向燒杯中倒入一些食用油，測出它們的總質(zhì)量m2；
③再將燒杯中的食用油倒入量筒中，測出食用油的體積V；
④計算出食用油的密度ρ．
小明設(shè)計實驗方案如下：
①用調(diào)節(jié)好的天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1；
②將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中，記錄量筒中食用油的體積V；
③測出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2；
④計算出食用油的密度ρ．
（1）小明認(rèn)為小新的方案有缺陷，你能找到小新方案的不足之處嗎？燒杯中的食用油倒入量筒時，會有一部分倒不干凈，使測量出的食用油體積偏�。�
（2）小明方案中食用油的密度ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小明同學(xué)探究液體壓強規(guī)律時，利用如圖所示的實驗裝置，所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表．
實驗
序號		深度橡皮膜方向U形管左右液面高度差
13cm朝上2.6cm
26cm朝上8.4cm
39cm朝上8.2cm
49cm朝下8.2cm
59cm朝左8.2cm
69cm朝右8.2cm
（1）實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為2．
（2）綜合分析上表實驗數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強的規(guī)律：
通過分析比較實驗序號①②③的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論，同種液體，深度越深，壓強越大；通過分析比較實驗序號③④⑤⑥的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論，同種液體，同一深度，向各個方向的壓強相等．

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同步練習(xí)冊答案