【題目】在“測定物質密度”的實驗中，天平平衡時，砝碼和游碼在標尺上的位置如圖1所示．用量筒量出石塊的體積如圖2所示，則石塊的質量是克，密度是克/厘米3 ． 對比“探究物質質量與體積的關系”和“測定物質的密度”兩個實驗，實驗所用器材及所需要測量的物理量均 ， 而實驗目的（均選填“相同”或“不同”）．

【答案】73.4；3.67；相同；不同
【解析】解：（1）由圖知，石塊的質量為m=50g+20g+3.4g=73.4g；（2）石塊的體積為V=40cm3﹣20cm3=20cm3； 石塊的密度為ρ= = =3.67g/cm3 ． （3）“探究物質質量與體積的關系”和“測定物質的密度”實驗中，都需要測量質量和體積，所以用到的器材是相同的；
在“探究物質質量與體積的關系”實驗中多次測量的目的是為了對數(shù)據(jù)分析，得到質量與體積的關系；
而在“測定物質的密度”實驗中多次測量的目的是為了多次測量求平均值，減小誤差．
所以答案是：73.4；3.67；相同；不同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某段金屬導體兩端電壓為4V，通過的電流是0.2A； 當該導體兩端電壓為12V時，該導體的，電阻為Ω；當通過該導體的電流為0.5A時，該導體兩端的電壓為V．

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【題目】將同一密度計放入甲、乙兩種不同的液體中，靜止后如圖甲、乙所示，則（ ）
A.甲液體中密度計受到的浮力大
B.乙液體密度大
C.乙液體中密度計受到的浮力大
D.甲液體密度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個底面積為2×10﹣2米2的輕質薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央，內(nèi)盛有0.1米深的水，求： ①水對容器底部的壓強；
②水的質量m1；
③繼續(xù)加入一定量的水，容器對桌面的壓強為P1 ， 再將一個物塊放入水中（無水溢出），當物塊自然靜止時，水對容器底的壓強變?yōu)镻2 ， 容器對桌面的壓強變?yōu)镻3 ．
i）若該物塊自然靜止時未浸沒在水中，則該物塊的密度的取值范圍（寫出具體數(shù)值）
ii）若該物塊自然靜止時浸沒在水中，請用字母表示該物塊的密度ρ物 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰的密度為0.9×103千克/米3 ， 它表示每立方米冰的是0.9×103千克．當冰熔化成水時，質量將 ， 體積將（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20歐，滑動變阻器銘牌已模糊不清，只能辨識出標有“2A”字樣．電鍵S閉合后，滑片移到某位置時，電流表A的示數(shù)為0.5安，電壓表V2的示數(shù)為8伏．（電表量程可以改變）． ①求電源電壓U．
②將滑動變阻器滑片P移到某處，發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)已達到某量程的滿刻度，且各元件都能正常工作，求此時滑動變阻器連入電路的阻值．
③現(xiàn)用R0替換R1且能使電路中的電流達到最大，電路各元件都能正常工作，求替換的R0的最大阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量均為1千克的物體A、B漂浮在水中，A物體所受的浮力為牛．若A、B兩物體底部所受的壓強分別為pA、pB ， 壓力分別為FA、FB ， 則pApB ， FAFB（后兩格均選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖（a）所示電路中，電源電壓4.5伏保持不變，變阻器上標有“10Ω 2A”字樣．閉合電鍵S后，電流表和電壓表指針的位置分別如圖（b）所示．
（1）電流表示數(shù)為安，電壓表示數(shù)為伏，求變阻器R2的電功率．
（2）求電阻R1的阻值．
（3）在電路安全工作前提下，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)有一個電表示數(shù)無法達到所選量程的最大值．請判斷：是表無法達到最大值，通過計算說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為6牛，體積為0.5×10﹣3米3的物體浸沒在水中時，物體受到的浮力為牛，方向為 ． 若剪斷繩子的瞬間，物體受到的合力為牛．

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