【題目】下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生正確的說法是(  )
A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動
B.物體振動停止后還會發(fā)出微弱的聲音
C.振動停止,發(fā)聲也停止
D.只要物體振動,我們就能聽到聲音

【答案】A
【解析】解:
A、聲音的產(chǎn)生條件就是振動,一切正在發(fā)聲的物體都在振動,故A正確;
B、聲音都是由振動產(chǎn)生的,沒有不振動產(chǎn)生的聲音,故B錯誤;
C、聲音是由物體振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲就停止,故C錯誤;
D、物體振動產(chǎn)生的聲音可能不在人的聽覺范圍、可能響度太小、可能沒有傳聲介質(zhì),所以振動發(fā)出的聲不一定被人聽到,故D錯誤.
故選A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解聲音產(chǎn)生的原因的相關(guān)知識,掌握聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,發(fā)聲的物體叫聲源.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個底面積為100cm2足夠高的柱形容器M裝有20cm深的水,置于水平地面上;一個質(zhì)量忽略不計的硬塑料瓶固定的輕桿上,內(nèi)有適量的水,如圖8甲所示。塑料瓶ABCD部分為柱形,柱形部分高度hAB為16cm。用手拿住輕桿,將該瓶從圖甲中剛接觸水面位置,緩慢豎直下降6cm,桿對瓶的拉力F隨下降高度h之間的關(guān)系圖像如圖8乙所示。然后從該位置繼續(xù)向下,直到水面與AD相平為止。則瓶內(nèi)所裝水的重力為 N;當(dāng)水面與AD相平時,瓶外的水對容器M底部的壓強(qiáng)為 Pa。

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【題目】用液體壓強(qiáng)計做“研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”實驗,如圖所示,下列說法正確的是(

A.用手按橡皮膜,兩管出現(xiàn)高度差,說明此時橡皮膜的氣密性很差
B.該實驗裝置中的“U”形管是一個連通器
C.“U”形管兩管液面的高度穩(wěn)定后,右管中的液體受到非平衡力的作用
D.“U”形管兩管液面高度差很大,說明此時橡皮膜受到的液體壓強(qiáng)越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某種物質(zhì)熔點(diǎn)為232℃,在這種溫度時該物質(zhì)的狀態(tài)應(yīng)為( 。
A.固態(tài)
B.液態(tài)
C.固液共存狀態(tài)
D.上述情況都有可能

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【題目】圖16甲是《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔槔,其示意圖如圖16乙所示。輕質(zhì)桿杠的質(zhì)點(diǎn)O距左端l1=0.5,m,距右端l2=0.2m。在杠桿左端懸掛質(zhì)量為2kg的物體A,右端掛邊長為0.1m的正方體B,杠桿在水平位置平衡時,正方體B對地面的壓力為20N。求:(1)此時杠桿左端所受的拉力大小為多少牛頓?(2)正方體B的密度為多少千克每立方米?(3)若該處為松軟的泥地,能承受的最大壓強(qiáng)為4×103Pa,為使杠桿仍在水平位置平衡,物體A的重力至少為多少牛頓?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛車開進(jìn)了泥潭中,司機(jī)取來一個動滑輪欲將汽車從泥潭中拉出,若汽車所受地面的摩擦力為1000N,則司機(jī)至少用N的拉力才能將汽車?yán),該力作用下,若汽車被勻速拉?m,則繩子移動的距離為m,司機(jī)所做的功是J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海邊的晝夜溫差比沙漠地帶要小得多,這主要是因為水的_______比較大的緣故,相同質(zhì)量的水和沙石,吸收相同的熱量后,_______的溫度升高得少。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】醫(yī)用聽診器的作用是(  )
A.改變發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高
B.使振幅增大,響度增大
C.減少聲音的分散
D.縮短聽者距發(fā)聲體距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小王站在水平路面上用力向右推汽車沒有推動,此時汽車的運(yùn)動狀態(tài)(選填“發(fā)生改變”或“沒有改變”),汽車受到的摩擦力人的推力(選填“大于、小于或等于”),汽車受到的摩擦力的方向是的.(選填“向右、向左”).

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