【題目】音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到的小提琴聲是由琴弦產(chǎn)生的,同時(shí)我們也能辨別不同樂(lè)器的聲音,是根據(jù)聲音的不同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在央視舞臺(tái)上演奏小提琴時(shí),琴聲是由琴弦的產(chǎn)生的,他的同學(xué)在家里看現(xiàn)場(chǎng)直播,畫(huà)面和聲音是通過(guò)傳給遞同學(xué)們的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究發(fā)光物體時(shí),引入了“光源”的概念;在研究光的傳播時(shí),引入了“光線”的概念;在研究發(fā)聲物體時(shí),引入了“聲源”的概念;在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),引入了“參照物”的概念,其中根據(jù)客觀事實(shí)進(jìn)行假象但實(shí)際并不存在的是( )
A.參照物 B.光線 C.聲源 D.光源
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】考場(chǎng)上卷紙翻動(dòng)的聲音是卷紙 產(chǎn)生的,由于兩個(gè)監(jiān)考老師聲音的 不同,我們不用看就知道哪個(gè)老師在講話.要求考場(chǎng)及走廊肅靜,是從 處降低噪聲的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是健身用的跑步機(jī)示意圖,運(yùn)動(dòng)員用力向后蹬皮帶,皮帶運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力恒定為f,則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( )
A.人相對(duì)皮帶是靜止的
B.人對(duì)皮帶不做功
C.人受到的摩擦力向后
D.人對(duì)皮帶做功的功率是fv
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【題目】人在踮腳時(shí)主要靠腓腸肌收縮,如圖所示.若某人的重量為500牛,MO=2NO,則雙腳同時(shí)踮起時(shí),每只腳的腓腸肌作用力是( )
A.125牛 B.250牛 C.500牛 D.1000牛
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【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________,并通過(guò)調(diào)整________________來(lái)改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究____________________.
(3)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是___________.
A.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,在音量不變的情況下,如果先正常播放一段錄音,再快速播放同一段錄音,則復(fù)讀機(jī)發(fā)出聲音的( )
A.響度增大,音調(diào)不變 B.響度減小,咅調(diào)不變
C.響度不變,音調(diào)升高 D.響度不變,音調(diào)降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列幾種情況中,不需要對(duì)物體施加力的是( )
A. 物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng) B. 物體由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止
C. 物體在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng) D. 物體在繞著圓圈運(yùn)動(dòng)
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