【題目】用如圖所示的水壺提水時，手應提在水壺把手的處（選填A或B，下同）；把水壺里的水灌到保溫瓶中去時，手應提在水壺把手的處，出現(xiàn)這樣的差別的主要原因是因為力的三要素中力的不同導致的．

【答案】A；B；作用點
【解析】解：力的作用點不同，產(chǎn)生的力的效果也就不同； 用水壺提水時，手應提在水壺把手的A處，這樣可以用較小的力使水壺處于水平狀態(tài)；把水壺里的水灌到保溫瓶中去時，手應提在水壺把手的B處，這樣可以用較小的力把水壺里的水灌到保溫瓶中去．
所以答案是：A；B；作用點．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解力的三要素的相關知識，掌握力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素．用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法，叫力的圖示法．線段的長度表示力的大小；箭頭表示力的方向；線段的起點表示力的作用點．

練習冊系列答案
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【題目】能使電磁鐵的N、S極互換的方法是( )

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A. 永動機不能被制造出來 B. 太陽能熱水器將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 發(fā)電機和電動機的工作原理相同 D. 物體的內(nèi)能是物體的動能和勢能的總和

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A.倒入相同質(zhì)量的水和酒精
B.倒入相同體積的水和酒精
C.抽出相同質(zhì)量的水和酒精
D.抽出相同體積的水和酒精

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一個蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態(tài)．如果把水面以上的部分切去，則余下的部分（ ）
A.沉入水底
B.仍然漂浮
C.剛好懸浮
D.無法判斷

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