分析 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,聲音停止.當(dāng)發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音就是噪聲;減弱噪聲的途徑有三條:一是在聲源處減弱;二是在傳播過程中減弱;三是在人耳處減弱.
解答 解:噪聲指的是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,故D為噪聲;種植林帶,是在聲音的傳播過程中阻斷噪聲的傳播來減弱噪聲的.
故答案為:D;傳播過程.
點(diǎn)評 該題考查了噪聲以及減弱噪聲的途徑,比較簡單,但同學(xué)們在處理時(shí)一定要細(xì)心.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小明在表演二胡時(shí),小明不斷用手指去控制琴弦的長度,這樣做的目的是為了改變聲音的響度 | |
B. | 吹奏竹笛時(shí),笛內(nèi)的空氣柱因振動(dòng)而發(fā)出聲音 | |
C. | 用力敲鼓增大鼓面振幅,從而使鼓聲很響亮 | |
D. | 在欣賞音樂時(shí),我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音,我們判斷的依據(jù)是音色不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙、丁 | B. | 丙、乙、丁、甲 | C. | 丁、甲、丙、乙 | D. | 丙、甲、丁、乙 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com