11．如圖，一束激光射至空水槽的O點，向空水槽內注水后，觀察到O點的位置（　　）
A．沒發(fā)生變化B．向左移動C．向右移動D．向上移動

分析 根據(jù)光的折射規(guī)律，分別作出水槽內水位低時、水位高時的光的折射的光路圖，兩者比較得出結論；
根據(jù)光的折射現(xiàn)象可知，光從一種介質斜射入另一種介質時，其傳播方向一定發(fā)生改變．

解答 解：光從空氣斜射入水中，折射角小于入射角；
當兩者比較可知剛開始向水槽內注水，即水位低、水位升高時的光的折射的光路圖分別如B、A圖所示：

兩者比較可知在注水的過程中光斑向左移動．
故選B．

點評 本題考查光的折射，在做光路圖時，前后兩次由于入射角不變，所以要保證折射角不變．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．在學校舉行的趣味運動會的跳繩比賽中，小敏同學在1分鐘內跳了120次．若她的質量為40kg，每次跳起的高度為5cm，則下列關于她在比賽中所做的功W和做功的功率P的計算結果中，正確的是（g取10N/kg）（　�。�
A．W=2400JB．W=1600JC．P=60WD．P=20W

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．探究并聯(lián)電路電流規(guī)律．
寶寶和玲玲同學想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律：
[猜想與假設]
（1）寶寶同學猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等；
（2）玲玲同學猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．
[設計實驗與制訂計劃]
寶寶和玲玲同學分別從實驗室中選取電流表3只，燈泡2只，開關1個，滑動變阻器1個，干電池、導線若干．實驗電路圖如圖所示．
[進行實驗與收集證據(jù)]
（1）寶寶同學根據(jù)電路圖連接好實驗電路，連接過程中，開關應該斷開；檢查電路無
誤后，開始實驗，正確讀出電流表示數(shù)如表：
實驗次序I1/AI2/AI/A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
（2）玲玲同學根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路，開始實驗，讀出電流表示數(shù)如表：
實驗次序I1/AI2/AI/A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
[分析與論證]
分析記錄的實驗數(shù)據(jù)，寶寶同學得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；玲玲同學得出：并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和，有時不等于各支路電流之和．
[評估]
（1）寶寶同學得出錯誤的實全結論，主要原因是選用了兩只規(guī)格相同的燈泡
（2）玲玲同學的實驗記錄表格中，實驗次序3讀數(shù)錯誤，原因是讀錯了量程
（3）為了使實驗結論更具有科學性，請你提出合理化建議（1條即可）：應該再選用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗得出結論．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．網(wǎng)球運動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明：力可以使物體發(fā)生形變，力的作用是相互 的，網(wǎng)拍擊球，使球的運動方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力可以使物體的運動狀態(tài) 發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法錯誤的是（　�。�
A．三峽大壩船閘的建造利用了連通器的原理
B．液體壓強的大小與容器的形狀無關
C．物體的運動速度越大慣性就越大
D．物體受平衡力作用時，運動狀態(tài)不會改變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．牙醫(yī)是借助平面鏡來看清牙齒背面的．太陽灶、手電筒的反光罩用的是凹面鏡，山路、街道處的反光鏡用的是凸面鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關于溫度、內能、熱量三者的關系，下列說法正確的是（　　）
A．0℃的冰內能為零B．對物體功，物體溫度一定升高
C．兩個溫度相同的物體不發(fā)生熱傳遞D．物體溫度升高，所含熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．用筆代替導線按照電路圖將實物電路連接好．（通過燈L1的電流是0.3A，通過燈L2的電流是0.2A）（導線不交叉）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．我們在教室的各個方向都能看到黑板上的字，這是光射到粉筆字上發(fā)生了漫反射；有時會看到黑板反光，這是光射到黑板上發(fā)生了鏡面反射．（選填“鏡面反射”或“漫反射”）

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