精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】小亮的實驗是探究同種物質的質量與體積的關系”,他選擇了三個體積不同質量分別為89 g、178 g、356 g的實心銅塊做實驗。實驗中他用每次都盛有30 cm3水的量筒分別測出了三個銅塊的體積并將數據記錄在了自己設計的表格中。

(1)小亮在計算質量與體積的比值時,發(fā)現其中的一個數據測量有錯誤,這個數據應該是_________(填數據的數值和它的單位)。

(2)小亮的困惑是:不清楚這個錯誤是怎樣產生的。請你幫小亮分析該錯誤產生的原因:____________

(3)由實驗數據可得出的結論是_________________________________________。

【答案】70 cm3沒有減去量筒中原來水的體積30 cm3同種物質,質量與體積的比值一定

【解析】

(1)(2)銅塊1的質量與體積的比值為=8.9g/cm3;銅塊2的質量與體積的比值為=8.9g/cm3;銅塊3的質量與體積的比值為=5.09g/cm3;銅塊3的體積有問題,體積應為40cm3,錯誤的原因是沒有減去量筒中原來水的體積30cm3.(3)三個銅塊物質種類相同,體積成倍增加,質量成倍增加,質量、體積比值一定,所以實驗結論是:同種物質,質量與體積比值一定。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示坐在小船上的人,用力推另一艘小船前進時,自己的小船會同時后退,此過程所用到的物理知識有:

(1)____________________________________________,

(2)____________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖甲所示,用一把刻度尺和兩塊三角板測一番茄的直徑,由圖可知所用刻度尺的分度值是_____mm,番茄的直徑是_______cm;

(2)如圖乙所示秒表示數為______min________s;

(3)在汽車行駛的過程中,小明同學觀察了一下速度及里程表盤如圖丙所示此時汽車的行駛速度為______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:

(1)如圖甲所示、用細線栓著硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上用橡皮錘輕輕敲擊音叉,音叉發(fā)聲泡沫小球彈起一個較小的角度;再用橡皮錘用力敲擊音叉,音叉發(fā)聲的響度_____(選填變大”“變小不變”),可看到泡沫小球彈起一個較大的角度,這個實驗說明聲音的響度與_____有關。

(2)如圖乙所示,用小錘去敲打右邊的音叉左邊的音叉也能發(fā)聲,并把泡沫小球彈起,該實驗能說明聲音是由振動產生的、聲波可以傳遞___;若在月球上做這個實驗,右邊的音叉_______(選填不會”)發(fā)聲,左邊的音叉_______(選填不會”)發(fā)聲,原因是________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿水平放置且自重忽略不計,O是支點,左側掛一重物,動力F1大小為3N,整個裝置處于靜止狀態(tài),則物體的重力為N.此時杠桿屬于杠桿(選填“省力”或“費力”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在家庭實驗室,小聰學習使用電熨斗,如圖為一款有高溫、低溫兩檔的家用電熨斗,部分參數見下表.

額定電壓

220V

高溫檔額定功率

1500W

低溫檔額定功率

500W

整體質量

1.2kg

請回答:

(1)電熨斗平放在水平桌面上,它與桌面的接觸面積為9.8×10﹣3m2 , 則電熨斗對桌面的壓強有多大?(g=9.8N/kg)
(2)使用高溫檔時,通過電熨斗的電流是多少?(結果保留一位小數)
(3)電燙斗在一次使用中,高溫檔工作累計30min,低溫檔工作累計15min,求此次使用中一共消耗多少電能?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學想測量一卷筒紙的總長度?紤]到紙筒上繞的紙很長,不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量。

甲同學的方法是:首先從卷筒紙的標簽上了解到,卷筒紙拉開后紙的厚度為d,然后測出卷筒紙內半徑為r,外半徑為R,則卷筒紙的總長度L______

乙同學的方法是:首先測出卷筒紙內半徑為r,外半徑為R,然后拉開部分卷筒紙測出它的長度為L,此時卷筒紙的外半徑由一開始的R減小到Ro,則卷筒紙的總長度L______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數值鐘測量小車的平均速度,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是時:分:秒

請你根據圖示完成下表

小車由甲至乙

小車由乙至丙

小車由甲至丙

路程

26

______

______

時間

______

4

______

平均速度

______

______

15

某同學計算甲至丙這個過程的平均速度,采用了下列兩種方法計算:方法1:;方法2:以上兩種方法正確的是:______選填方法1”方法2”甲至丙的平均速度是______。

分析表中數據,小車全程______選填不是做勻速直線運動。

要使小車的平均速度增大,可采用的方法有______寫出一種即可。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課外活動時,小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步,如圖所示是他們通過的路程隨時間變化的圖象,則下列說法正確的是( )

A. 前2s內,小剛跑得較快

B. 兩人都做變速運動

C. 兩人都做勻速直線運動

D. 全程中,小剛的平均速度大于小明的平均速度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案