（2009?鞍山一模）在一些電器設(shè)備中，常采用銅而不是鋁作導(dǎo)線，這是因為同等條件下，銅導(dǎo)線的電阻
較小
較小
（填“較大”或“較小”），可以減小由于
電流熱效應(yīng)
電流熱效應(yīng)
造成的能量損失．在家庭電路中，導(dǎo)線相互連接處因為接觸不良，容易造成
電阻
電阻
變大，根據(jù)焦耳定律可知，在通電時間和
電流
電流
相同時，該處比別處更容易發(fā)熱，加速導(dǎo)線老化，甚至引起火災(zāi)．
分析：電流流過導(dǎo)體時導(dǎo)體發(fā)熱，這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng)．
電熱的多少與導(dǎo)體的電流、電阻和通電時間有關(guān)．而電阻的大小取決于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積．
解答：解：在一些電器設(shè)備中，常采用銅而不是鋁作導(dǎo)線，因為銅導(dǎo)線的電阻率小，同等條件下用銅制成的設(shè)備，電阻較��；在同等條件下，銅的電阻比鋁的小，這樣在電流相同時，銅線產(chǎn)生的熱就比鋁線少，從而減少了由于電流熱效應(yīng)造成的能量損失．
在家庭電路中，導(dǎo)線相互連接處因為接觸不良，根據(jù)Q=I2Rt可知，該處比別處更容易發(fā)熱，加速導(dǎo)線老化，甚至引起火災(zāi)．　
故答案為：較�。浑娏鳠嵝�(yīng)；電阻；電流．
點評：本題考查了：同等條件下銅與鋁的電阻大小及影響電流的熱效應(yīng)造成的能量損失的因素，是一道應(yīng)用題，考查方式較簡單，同時也是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?鞍山一模）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

（1）在探究前，小明同學(xué)將凸透鏡對著太陽光，把透鏡逐漸向白紙移動，直到太陽光在白紙上會聚到一點，如圖甲所示，這一操作的目的是
測出凸透鏡的焦距
測出凸透鏡的焦距
．
（2）小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置如圖乙所示，其中明顯還需要調(diào)整的是
向下調(diào)節(jié)光屏（或光屏）
向下調(diào)節(jié)光屏（或光屏）
．
（3）調(diào)整后，把蠟燭移到A處（P點是2倍焦距處），此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向
右
右
移動（填“左”或“右”），這次成的是倒立、
放大
放大
的實像，
幻燈機（或投影儀）
幻燈機（或投影儀）
是利用這一原理制成的；
（4）在（3）中移動光屏成清晰的像后，拿走光屏，再將蠟燭放在光屏的位置，此時光屏應(yīng)放在
蠟燭
蠟燭
位置才能成清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?鞍山一模）光滑的黑板易“反光”，寫上去的字看不清楚，這是由于光的
鏡面反射
鏡面反射
造成的，毛玻璃的黑板不會發(fā)生“反光”現(xiàn)象，這是因為射到毛玻璃上的光發(fā)生了
漫反射
漫反射
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?鞍山一模）十一假期，小明與父母乘長途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離保持不變，停在路邊的卡車離他越來越遠．如果以長途汽車為參照物，小車是
靜止
靜止
的，卡車是
運動
運動
的．（填“靜止”或“運動”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?鞍山一模）汽油機工作的四個沖程為：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，如圖所示為
做功
做功
沖程．在壓縮沖程中，活塞壓縮氣體做功，氣體的內(nèi)能增加，
機械
機械
能轉(zhuǎn)為氣體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?鞍山一模）如圖所示，閉合開關(guān)，當(dāng)導(dǎo)體ab在磁場中做
左右
左右
（填“上下”或“左右”）運動時，電流表指針會發(fā)生擺動，說明電路中有電流產(chǎn)生，這時在電路中
磁體和導(dǎo)體
磁體和導(dǎo)體
相當(dāng)于電源，利用這個現(xiàn)象可以制成
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
．

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同步練習(xí)冊答案