【題目】下列實例中,不屬于做功改變物體內(nèi)能的是(  )

A.搓手取暖B.鉆木取火C.烤火取暖D.壓縮空氣

【答案】C

【解析】

A.改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞兩種,搓手取暖是做功改變物體內(nèi)能,故A不符合題意;

B.鉆木取火是做功改變物體內(nèi)能,故B不符合題意;

C.烤火取暖是熱傳遞改變物體內(nèi)能,故C符合題意;

D.壓縮空氣是做功改變物體內(nèi)能,故D不符合題意。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蚊香生產(chǎn)者為了節(jié)約原料和用戶使用方便,要根據(jù)蚊香的燃燒速度生產(chǎn)規(guī)格不同的各種蚊香,有一種蚊香如圖所示,請你設(shè)計一個實驗,測出該蚊香正常燃燒的速度,要求:

(1)寫出所需要的器材_______。

(2)說明測量方法__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇用如圖所示的裝置探究動能的大小與什么因素有關(guān)?的實驗步驟如下:

(1)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.

(2)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.

(3)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖丙所示.

根據(jù)上述三次實驗,回答下列問題:

實驗中小球動能的大小是通過觀察比較______反映出來的,這里用到了物理學(xué)研究問題的一種_____方法(選填直接測量”、“放大轉(zhuǎn)換”);

為了探究動能的大小與物體運動速度的關(guān)系,應(yīng)選用___________兩個圖來分析,并由此得出的實驗結(jié)論是___________

分析乙、丙兩圖,得到的實驗結(jié)論是___________;其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中,小球的___________能轉(zhuǎn)化為___________能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小王站在路邊等校車,小王說自己是運動的,她所選擇的參照物是

A. 路燈 B. 路邊的樹木 C. 小明 D. 駛來的校車

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面上;把它放入另一種液體中,它卻沉入底部.則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較( )

A.在水中受到的浮力較大

B.在另一種液體中受到的浮力較大

C.受到的浮力一樣大

D.無法比較浮力大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華為了探究物體動能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系,設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.

實驗甲:質(zhì)量相同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從處和處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.

實驗乙:質(zhì)量不同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.

)要探究物體動能的大小與速度的關(guān)系應(yīng)選用__________圖.(填“甲”或“乙”)

)甲、乙兩組實驗可以得出的結(jié)論是_____________________

)這個實驗中,利用_____來比較物體的動能大小,這種研究方法在物理學(xué)上稱為___法.

)寫出下面兩個圖分別可以用來探究哪個實驗________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值,小龍選擇了滿足實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.小龍設(shè)計的實驗電路的要求是:閉合開關(guān)S和S1時,電壓表測量的是電阻Rx兩端的電壓U1; 閉合開關(guān)S和S2時,電壓表測量的是電源兩端的電壓U2

(1)請你根據(jù)小龍的設(shè)計要求,只添加一根導(dǎo)線完成圖所示的實驗電路的連接;
(2)請你用U1、U2和R0表示出Rx , Rx=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問題.
路燈給我們夜晚的生活帶來方便.風、光互補路燈兼具了風力發(fā)電、太陽能發(fā)電兩者的優(yōu)勢,它同時安裝了風力發(fā)電機和太陽能電池板,有風時通過風力發(fā)電機發(fā)電,有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電,如圖所示.太陽能電池是一種利用太陽光直接發(fā)電的光電半導(dǎo)體薄片.蓄電池是一個化學(xué)電源,其充電與放電過程是一種可逆的化學(xué)反應(yīng).太陽能電池板可以將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存至蓄電池中,在夜間供路燈照明使用.下表是某型號風、光互補路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù),其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率,蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時間的乘積.

太陽能電池板

蓄電池

電池板的面積

0.5m2

蓄電池容量

150Ah

光電轉(zhuǎn)化率

16%

額定電壓

12V


(1)能源的種類繁多,人們從不同角度對能源進行了分類,太陽能和風能都屬于能源.(選填“二次”、“可再生”或“不可再生”)
(2)白天太陽能電池板把接收到的太陽能轉(zhuǎn)化成電能,然后轉(zhuǎn)化成能儲存在蓄電池內(nèi),到晚上再把它轉(zhuǎn)化成電能為路燈供電.
(3)利用風力發(fā)電時,是將能轉(zhuǎn)化為電能.
(4)當太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時,該太陽能電池板的輸出功率為W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列哪些現(xiàn)象不屬于擴散現(xiàn)象

A. 灑水車將水噴灑在地面上

B. 衛(wèi)生球放在衣柜中,過幾天,衣柜中充滿樟腦氣味

C. 一滴紅墨水滴在清水中,過一會兒杯中水呈紅色

D. 長期堆放煤的水泥地面上,地面變成黑色

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同步練習(xí)冊答案