【題目】在班里舉行小型音樂(lè)會(huì)，小剛同學(xué)在5 個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水（如右圖）， 敲擊它們，就可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音來(lái)。但瓶子的順序 排亂了，若按音調(diào)由高到低的順序排列，則正確的瓶子編號(hào)是 ____ 。小明同學(xué)對(duì)著這 5 個(gè)瓶口也能吹 出不同音調(diào)的聲音， 此時(shí)發(fā)聲音調(diào)最高的瓶子編號(hào)是____ 。

【答案】 CDABE E

【解析】向瓶子內(nèi)添加水，敲擊瓶子時(shí)，瓶子和水柱振動(dòng)發(fā)聲，因?yàn)橘|(zhì)量大的物體較難振動(dòng)，故頻率較低，所以水量越多，振動(dòng)越慢，頻率越低，而從“1”～“5”，聲音的頻率越來(lái)越高，所以按音調(diào)由高到低的順序排列，瓶子的正確編號(hào)是：CDABE；用嘴吹瓶子時(shí)是靠里面的空氣柱發(fā)聲，空氣柱越短振動(dòng)越快，音調(diào)越高，故E瓶音調(diào)高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】二胡是中國(guó)的民族樂(lè)器，有粗（內(nèi)弦）、細(xì)（外弦）兩根弦，拉弓時(shí)馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是（　�。�

A. 用手指按壓同一根弦的不同位置

B. 手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦

C. 加大摩擦弦的力量

D. 旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油，需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi)，如圖甲所示．工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示．小科覺(jué)得圖中CB的延長(zhǎng)線BA段是沒(méi)有意義的，老師告訴他，力F為負(fù)值時(shí)，表明它的方向與原來(lái)的方向相反了．

（1）分析BC段：隨著h的增大，工件所受的浮力大小將 ，油對(duì)工件下底面的壓強(qiáng)大小將 （填“變大”、“變小”或“不變”）；

（2）若A點(diǎn)的坐標(biāo)為（﹣a，0），則a= ．

從圖象分析，a表示了工件一個(gè)物理量的值，這個(gè)量就是工件的 ；

（3）求C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)狀態(tài)下，工件所受的浮力及油對(duì)工件下底面的壓強(qiáng)．（不考慮大氣壓強(qiáng)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)物體受力平衡時(shí)（ ）

A. 物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

B. 物體一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能要發(fā)生變化

D. 物體有可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，或有可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】嚴(yán)寒冬季，我國(guó)北方哨兵腳上穿有電熱靴．一只靴內(nèi)加熱電路如圖所示，電源電壓恒定，S2為三檔旋鈕開(kāi)關(guān)（金屬片M可分別撥至a、b、c處），電阻絲R1、R2規(guī)格相同且阻值不變，b為電阻絲R1的中點(diǎn)．這只電熱靴的低溫檔為6W，則其中溫檔和高溫檔分別為（ ）

A. 8W，12W B. 8W，24W C. 12W，18W D. 12W，24W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn) 時(shí)，兩組同學(xué)分別安裝的實(shí)驗(yàn)裝置，圖丙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時(shí)間的關(guān)系圖象。根據(jù)有關(guān)信息，下列說(shuō)法中正確的是

A. 圖線 a 對(duì)應(yīng)的是乙實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)

B. 圖線 b 對(duì)應(yīng)的是甲實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)

C. 水的沸點(diǎn)跟水的多少無(wú)關(guān)

D. 到 100℃時(shí)溫度不再上升是因?yàn)樗辉傥鼰?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是小新研究的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是小華研究的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）小新設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究 ；小華設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變情況與所受 的關(guān)系．圖乙實(shí)驗(yàn)中，我們將觀察到在越光滑的平面上，小車(chē)能運(yùn)動(dòng)的距離越 ．

（2）若想探究摩擦阻力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，則還需彈簧測(cè)力計(jì)具體測(cè)量出，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的物體所受摩擦力的大小，如圖丙所示．此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)拉動(dòng)木塊作 運(yùn)動(dòng)，根據(jù) 知識(shí)可測(cè)得摩擦力大�。�

（3）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究過(guò)程都需要用到 法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物品中，在通常條件下都屬于導(dǎo)體的是（　�。�

A. 空氣、銅塊、海水 B. 汽油、橡膠、玻璃

C. 鐵絲、石墨、人體 D. 純凈水、醋、大地

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小楊在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電壓為2．5V．

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)物圖連接完整．

（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù)，則可能的原因是 ．

（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)電壓表的示數(shù)為2．2V，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)，直到電壓表的示數(shù)為 V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為 A，則小燈泡的額定功率為 W．

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