用如下圖所示的滑輪組,把重為960 N的貨物勻速提升4 m高,人作用于繩子的拉力F為400 N,若不計摩擦和繩重.則動滑輪重為________N,人所做的有用功為________J,滑輪組的機械效率是________.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?南平)在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中,小紅用如下圖所示的滑輪組按圖中順序做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) 物重G/N 物體上升的距離h/cm 彈簧測力計的讀數(shù)F/N 彈簧測力計上升的距離s/cm 機械效率η
1 3 10 1.6 30 62.5%
2 3 10 2 30 50%
3 3 10 2.5 30  
(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上
勻速
勻速
拉動彈簧測力計.
(2)請在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率.
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中,小紅用如下圖所示的滑輪組按圖中順序做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)物重G/N物體上升的距離h/cm彈簧測力計的讀數(shù)F/N彈簧測力計上升的距離s/cm機械效率η
13101.63062.5%
231023050%
33102.530
(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上________拉動彈簧測力計.
(2)請在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率.
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越________.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中,小紅用如下圖所示的滑輪組按圖中順序做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)物重G/N物體上升的距離h/cm彈簧測力計的讀數(shù)F/N彈簧測力計上升的距離s/cm機械效率η
13101.63062.5%
231023050%
33102.530 
(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上______拉動彈簧測力計.
(2)請在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率.
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越______.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江四中九年級(下)學(xué)情調(diào)研物理試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中,小紅用如下圖所示的滑輪組按圖中順序做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)物重G/N物體上升的距離h/cm彈簧測力計的讀數(shù)F/N彈簧測力計上升的距離s/cm機械效率η
13101.63062.5%
231023050%
33102.530 
(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上______拉動彈簧測力計.
(2)請在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率.
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越______.

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科目:初中物理 來源:2011年福建省南平市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中,小紅用如下圖所示的滑輪組按圖中順序做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)物重G/N物體上升的距離h/cm彈簧測力計的讀數(shù)F/N彈簧測力計上升的距離s/cm機械效率η
13101.63062.5%
231023050%
33102.530 
(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上______拉動彈簧測力計.
(2)請在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率.
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越______.

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