【題目】如圖所示，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病，聽診器運用了聲音可以 （填“具有能量”或“傳遞信息”）道理，來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣就可以提高聲音的 。（填“音調(diào)”或“響度”）

【答案】傳遞信息，響度

【解析】

試題分析：（1）聲音的響度和物體的振幅有關(guān)，還和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，響度越��；平時可以利用減少聲音分散的方法來提高響度，如喊話時把手做成喇叭狀放在嘴邊；（2）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．醫(yī)生用聽診器為病人診病，是因為聲音能傳遞信息，來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，橡膠管減少了聲音的分散，提高了響度．故答案為：傳遞信息；響度；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察凸透鏡成像”的實驗中（如圖），保持凸透鏡的位置不動，先后把燭焰放在a、b、c、d、e各點，并分別調(diào)整光屏的位置，那么：

（1）把燭焰放在 點時，屏上所成的像最��；

（2）把燭焰放在 點時，屏上所成的像最大；

（3）把燭焰放在e點時，光屏上 （填“能”“不能”）接收到像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】單位換算：72km/h= m/s； 一根頭發(fā)絲的直徑約8．2m，合 m．圖中秒表所示的時間為 s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于重力測量的說法中，正確的是（ ）．

A. 物體所受重力的大小可以用天平直接測量

B. 物體所受重力的大小可以用彈簧測力計直接測量

C. 國際上通用的重力的單位是 kg

D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016歐洲杯足球賽6月10 日在法國開幕。下列足球比賽的場景，屬于慣性現(xiàn)象的是（ ）

A．足球在草地上越滾越慢

B．守門員一腳踢出放在地面上的足球

C．踢出去的足球在空中繼續(xù)向前飛行

D．運動員用頭將迎面飛來的足球頂回去

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請設(shè)計一個實驗，證明：氣體流速越大壓強越�。螅毫谐鰧嶒炈闷鞑�、寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是（ ）

A．歐姆 B．法拉第 C．瓦特 D．焦耳

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表顯示的時間（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）。

（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：

（2）實驗中應(yīng)使斜面坡度較 （填“大”或“小”），其目的是： ．

（3）若s2的路程正好是全部路程的一半，小車通過上半段路程的平均速度VAB= m/s．小車通過下半段路程的平均速度VBC= m/s,小車通過AC路程的平均速度VAC= m/s;

（4）實驗時，要求計時準(zhǔn)確，如果某同學(xué)在小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度VAC偏 （填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】桌面的筆帽放在紙條上，用手指向下猛擊紙條，使紙條抽出，可筆帽為什 么依然不動____？

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同步練習(xí)冊答案