【題目】某學(xué)校同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置。

（1）小紅小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)取____（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同的水和未知液體，讓它們升高相同的溫度比較吸收熱量的多少，你認(rèn)為判斷吸熱的多少是通過(guò)______來(lái)反映的。

（2）小紅小組在完成實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這兩種液體在加熱時(shí)升高相同的溫度，水加熱時(shí)間較長(zhǎng)，則說(shuō)明吸熱能力較強(qiáng)的是________。

（3）如果給這兩種液體同時(shí)加熱，則升溫較快的是__________。

（4）加熱到一定時(shí)刻，水開(kāi)始沸騰，此時(shí)的溫度如圖所示，則水的沸點(diǎn)是_____℃，這表明當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)_____（填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（5）本實(shí)驗(yàn)初步得出結(jié)論為：一般情況下，不同物質(zhì)的吸熱能力_______（選填“相同”或“不同”）。

【答案】質(zhì)量 加熱時(shí)間 水 未知液體 98 小于 不同

【解析】

（1）用控制變量法進(jìn)行探究，小紅小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制水和未知液體的質(zhì)量相同，升高的溫度相同，則加熱時(shí)間越長(zhǎng)，說(shuō)明吸收熱量越多，故判斷吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的。（2）水加熱時(shí)間較長(zhǎng)，說(shuō)明水吸收熱量多，則說(shuō)明水的吸熱能力較強(qiáng)。（3）如果給這兩種液體同時(shí)加熱，由于水的吸熱能力較強(qiáng)，即水的比熱容較大，根據(jù)Q吸吸收相同熱量時(shí)，未知液體升高的溫度較多，即未知液體升溫快。（4）加熱到一定時(shí)刻，水開(kāi)始沸騰，此時(shí)的溫度如圖所示，則水的沸點(diǎn)是98℃，沸點(diǎn)隨氣壓降低而降低，故表明當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（5）本實(shí)驗(yàn)中水和未知液體的吸熱能力不同，由此初步得出結(jié)論為：一般情況下，不同物質(zhì)的吸熱能力不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中遇到斷路時(shí)，常用電壓表來(lái)檢測(cè)。某同學(xué)連接了如圖所示的電路，開(kāi)關(guān)閉合后電燈不亮，電流表無(wú)示數(shù)，這時(shí)用電壓表測(cè)得a、b兩點(diǎn)間的電壓和b、c兩點(diǎn)間的電壓均為零，而b、d間的電壓不為零，這說(shuō)明

A. 電源接線(xiàn)柱接觸不良

B. 燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良

C. 電流表接線(xiàn)柱接觸不良

D. 開(kāi)關(guān)的觸片或接線(xiàn)柱接觸不良

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀(guān)察物質(zhì)的狀態(tài)．

（1）應(yīng)選用顆粒_________（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)。

（2）圖乙中第3min時(shí)，物質(zhì)處于________態(tài)。

（3）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖像．由圖像可知：冰屬于__________（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

B. 電壓表V1與電流表A的示數(shù)之比變大

C. 電流表A的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)不變

D. 電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一張石拱橋和橋在水面上倒影的照片，但是照片的放置方式不對(duì)。關(guān)于這張照片，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.照片左邊是石拱橋，右邊是石拱橋在水面上倒影

B.倒影是光的反射形成的

C.倒影是虛像，可以用照相機(jī)拍下來(lái)

D.橋的倒影比真實(shí)的石拱橋要暗一些，因?yàn)橛胁糠止饩�(xiàn)折射進(jìn)入了水中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明設(shè)計(jì)的某調(diào)溫電熱器工作原理的甲、乙兩個(gè)方案，其中電阻R1、R2、R3、R4 均為發(fā)熱電阻。

（1）甲方案中，開(kāi)關(guān)S、S1均閉合，電熱器處于_______檔；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，S1斷開(kāi)時(shí)，電熱器處于_______檔；乙方案中，開(kāi)關(guān)S、S1均閉合，電熱器處于________檔。（均填“高溫”或“低溫”）

（2）甲、乙兩種方案中高溫檔的功率相同， 低溫檔的功率也相同，則電阻R1___________R3。（選填“＞”、“＜”或“=”）

（3）甲方案中，高溫檔功率是低溫檔功率的10倍，若把R2換成R2′，結(jié)果低溫檔功率變?yōu)樵瓉?lái)低溫檔功率的一半，則R2′=________R1。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻滑片P向左移動(dòng)的過(guò)程中（不考慮燈絲的電阻受溫度的影響），下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 電流表示數(shù)逐漸變小

B. 電壓表示數(shù)逐漸變小

C. 滑動(dòng)變阻器兩端的電壓逐漸變大

D. 小燈泡的兩端的電壓逐漸變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】最近西工大航天學(xué)院楊涓教授“無(wú)工質(zhì)引擎”的研究引起很大轟動(dòng)．“無(wú)工質(zhì)引擎”顧名思義就是不使用推進(jìn)劑、不噴射尾氣就能產(chǎn)生推力的發(fā)動(dòng)機(jī)．如果真的成功，這種輕量級(jí)的引擎能夠在天內(nèi)將航天器送到火星．目前人類(lèi)航天活動(dòng)的基礎(chǔ)運(yùn)載工具仍是火箭，通過(guò)燃燒推進(jìn)劑、噴射出高速尾氣來(lái)獲得推力．這一研究目前仍很大爭(zhēng)議，因?yàn)榕c傳統(tǒng)的運(yùn)載火箭相比，“無(wú)工質(zhì)引擎”與初中物理的哪個(gè)原理相違背．

A. 流速大的地方壓強(qiáng)小 B. 力的作用是相互的

C. 火箭將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D. 牛頓第一定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】眼球的結(jié)構(gòu)類(lèi)似于_____（照相機(jī)/幻燈機(jī)/放大鏡），把來(lái)自外界物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上形成物體_____（倒立/正立）的像，小明同學(xué)由于不注意用眼衛(wèi)生，形成了如圖中____（甲/乙）所示的近視眼，應(yīng)當(dāng)戴____（凸/凹）透鏡進(jìn)行矯正。

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